题目内容

【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。

1)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2SO2气体的质量如图所示,则_______燃烧对环境影响较小,1000 g煤中硫元素的质量为_______(假设硫元素完全转化为SO2)

2SO2的大量排放能形成酸雨,pH_______(“<”“>””)5.6的降雨称为酸雨。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并喷淋石灰水进行脱硫可减少SO2的排放,石灰水需要喷淋的目的是__________。工业上常用熟石灰处理含有硫酸的废水,反应的化学方程式为________________

3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CONO转化为无毒的CO2N2,化学方程式为:_______________。请根据在化学反应过程中有元素化合价变化的化学变化,叫做氧化还原反应判断,该反应_______(不是”)氧化还原反应。

【答案】天然气 5g < 使SO2被充分吸收 H2SO4Ca(OH)2=CaSO42H2O 2CO2NO2CO2N2

【解析】

解:(1)两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气;由图可知1000g煤产生10g二氧化硫,其中硫元素的质量为10g××100%=5g

2SO2的大量排放能形成酸雨,其pH5.6;根据题意,H2SO4和石灰水反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为H2SO4 +CaOH2 ═CaSO4+2H2O

3)一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳与氮气,凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应,反应前后,氮元素的化合价发生了改变,则该反应属于氧化还原反应。

练习册系列答案
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【题目】课本分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

(实验结论)

1A中产生的气体是_____________

2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的_______________________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。

3)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式 ____________

(实验评价)

1)实验设计Ⅳ的目的是比较__________________

(实验拓展)

1)查阅资料得知:CuOCuSO4、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______________(填序号)。

A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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