题目内容
物质A为常见的白色固体,A遇水后放出大量的热并生成微溶于水的白色粉末B;A、B与盐酸反应都能生成C;C溶液与一种钠盐溶液反应,生成难溶于水的D;D遇盐酸又生成C.(1)写出A、B、C、D的化学式:
A ,B ,C ,D .
(2)写出有关反应的化学方程式:
B→C .
C→D .
解答:解:
①常见的微溶于水的物质是氢氧化钙,所以A可能是氧化钙,生的B则是氢氧化钙;
②氧化钙或氢氧化钙与盐酸的反应生成氯化钙和水,则C为氯化钙;
③氯化钙能与碳酸钠发生复分解反应生成碳酸钙和氯化钠,则D为碳酸钙;
④碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙与二氧化碳.
故答案为:
(1)CaO,Ca(OH)2,CaCl2,CaCO3;
(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
点评:本题考查了氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙之间的相互转化,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备.
牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
① 取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 离子;
② 取实验①中的溶液,加入草酸铵【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸钙,请写出该反应的化学方程式 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?
【实验装置】
【实验步骤】
⑴按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为 ;
⑵重新连接好装置,并 ;
⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g;
⑷ K1, K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至 ,停止滴加盐酸;
⑸ ,至C中不再产生沉淀;
⑹将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量;
⑺重复实验。
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
C装置中沉淀质量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
⑴上述数据能否由托盘天平测得? 。
⑵若没有A装置,则测定结果将 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
⑶D装置的作用是 。
⑷据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?
写出计算过程 。(4分)
【实验反思】
⑴重复实验,取平均值的意义在于 。
⑵下列各项措施中,能提高测定准确度的是 (填序号)。
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸
牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
① 取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 ▲ 离子;
② 取实验①中的溶液,加入草酸铵【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸钙,请写出该反应的化学方程式 ▲ 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?
【实验装置】
【实验步骤】
⑴按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为 ▲ ;
⑵重新连接好装置,并 ▲ ;
⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g;
⑷ ▲ K1, ▲ K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至 ▲ ,停止滴加盐酸;
⑸ ▲ ,至C中不再产生沉淀;
⑹将C装置中的固液混合物过滤、 ▲ 、烘干后称量其质量;
⑺重复实验。
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
D装置中沉淀质量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【实验分析及数据处理】
⑴上述数据能否由托盘天平测得? ▲ 。
⑵若没有A装置,则测定结果将 ▲ 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
⑶D装置的作用是 ▲ 。
⑷据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?
写出计算过程 ▲ 。(4分)
【实验反思】
⑴重复实验,取平均值的意义在于 ▲ 。
⑵下列各项措施中,能提高测定准确度的是 ▲ (填序号)。
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸