题目内容
牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
① 取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有 离子；
② 取实验①中的溶液，加入草酸铵【(NH4)2C2O4】溶液，生成白色沉淀——草酸钙，请写出该反应的化学方程式 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少？
【实验装置】
【实验步骤】
⑴按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为 ；
⑵重新连接好装置，并 ；
⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g；
⑷ K1， K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至 ，停止滴加盐酸；
⑸ ，至C中不再产生沉淀；
⑹将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量；
⑺重复实验。
（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
| 实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| C装置中沉淀质量（g） | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
⑴上述数据能否由托盘天平测得？ 。
⑵若没有A装置，则测定结果将 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
⑶D装置的作用是 。
⑷据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少？
写出计算过程 。（4分）
【实验反思】
⑴重复实验，取平均值的意义在于 。
⑵下列各项措施中，能提高测定准确度的是 （填序号）。
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸
【实验方案】 ① CO32-； ② (NH4)2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4↓
【实验步骤】⑴C中导管应“长进短出”；
⑵检查装置的气密性；
⑷关闭 打开 至B中不再产生气泡；
⑸关闭K2，打开K1，缓缓通入空气，
⑹洗涤
【实验分析及数据处理】⑴不能。 ⑵偏大。 ⑶防止空气中的二氧化碳干扰实验测定
⑷25%
【实验反思】⑴减小偶然误差（合理即可） ⑵C
解析试题分析：【实验方案】①含碳酸根离子的物质能和酸反应生成二氧化碳气体，而二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，由此可推断，摩擦剂中含有碳酸根离子。
②根据题意可知，实验①的溶液中含有生成的氯化钙溶液，再加入(NH4)2C2O4溶液，二者反应生成白色草酸钙沉淀，结合复分解交换成分的原则可知，另一生成物应为氯化铵，故反应的化学方程式为(NH4)2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4↓。
【实验步骤】
⑴由于装置C是用来吸收反应生成的二氧化碳气体的，故C中的导管应“长进短出”，这样有利于二氧化碳与氢氧化钡溶液的充分反应。
⑵由于该实验中需要准确测定生成气体的质量，故要保证装置的气密性良好，所以反应前要检查装置的气密性。
⑷根据图示可知，只有打开K2，才能让盐酸进入装置B，并与其中的碳酸钙反应；由于反应生成的二氧化碳气体能与装置A中的氢氧化钠溶液反应，故需关闭K1；当装置B中不再产生气泡时，说明碳酸钙已完全反应，可停止滴加盐酸。
⑸为了使B中生成的二氧化碳气体能全部进入C，并被氢氧化钡溶液吸收，故需关闭K2，打开K1，并缓缓通入空气，直至C中不再产生沉淀。
⑹根据基本实验操作分析，将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后，称量其质量。
【实验分析及数据处理】
⑴根据表中的实验数据可知，物质质量不是由托盘天平称量获得的，因为托盘天平只能精确到0.1g。
⑵若缺少装置A，反应后持续缓缓通入空气，则实验结果会偏大，因为通入的空气中也含有二氧化碳，并全部进入C装置，则C中产生的沉淀的质量就偏大，由此计算测定出的结果将偏大。
⑶D装置中的碱石灰能防止空气中的二氧化碳进入C，避免干扰实验测定。
⑷根据题意，书写反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，CO2+Ba(OH)2= BaCO3↓+ H2O，由此可得出CaCO3与BaCO3的质量比，并据此进行计算。
解，首先根据三次数据求得沉淀的平均值为3.94g
设样品中碳酸钙的质量为X，则
CaCO3 ～ BaCO3
100 197
X 3.94g
100：197=X：3.94g
解得，X=2g
所以该牙膏样品中CaCO3的含量=
×100%=25%
【实验反思】
⑴由于误差是不可避免的，但重复实验，取平均值的却可减小偶然误差；
⑵a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶，可以吸收水蒸气，但是对结果没有影响；
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶，则由B中挥发出来的氯化氢气体会与洗气装置中的NaHCO3反应，生成二氧化碳气体，使测定结果偏高；
c.缓缓滴加稀盐酸，由于控制了盐酸的滴加速度，使二氧化碳的生成速度减慢，则C装置吸收二氧化碳会更彻底，能够提高结果准确度。故选c
考点：CO32-检验方法，实验探究物质的组成成分以及含量，实验数据处理或者误差分析的探究，常见气体的检验与除杂方法，书写化学方程式
点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。
字词句段篇系列答案酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
⑴由于人的胃里有_________，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药
物可缓解病痛。其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）_________________________。
⑵ 做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等
碱性物质，它们相互作用产生了__________气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许____________的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。
⑶ 未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是：先用
少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 ___________________________，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味。
⑷ 人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡 ，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右表所列的生活常用品________或______（填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失。
| 物质 | A | B | C | D |
| 肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | |
| pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
⑸ 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子____________________。