题目内容
下列对生活现象的解释不正确的是（ ）
| A、氧气助燃，氮气不助燃--分子组成不同 |
| B、闻到饭菜香味--分子运动 |
| C、物体受热膨胀--温度高分子体积变大 |
| D、水和油密度不同--分子大小、间隔不同 |
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：利用分子的基本性质回答，分子都很小，在不断运动，分子间有间隔；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同．
解答：解：A、氧气、氮气是由不同的分子构成的，分子组成不同，性质不同．所以，氧气助燃，氮气不助燃．故A说法正确；
B、闻到饭菜香味，说明分子在不停地运动，故B说法正确；
C、物质都有热胀冷缩的现象，说明分子的间隔升降而改变；而分子大的大小不会随温度而改变小，故C说法错误；
D、水和油是由不同种的分子构成，分子大小、间隔不同，所以．水和油密度不同．故D说法正确．
故选C．
B、闻到饭菜香味，说明分子在不停地运动，故B说法正确；
C、物质都有热胀冷缩的现象，说明分子的间隔升降而改变；而分子大的大小不会随温度而改变小，故C说法错误；
D、水和油是由不同种的分子构成，分子大小、间隔不同，所以．水和油密度不同．故D说法正确．
故选C．
点评：准确理解分子的性质，能会应用解释生活中的一些现象是解答本题的关键．
练习册系列答案
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下列变化过程中，一定发生化学变化的是（ ）
| A、用活性炭吸附、过滤水中的杂质 |
| B、高粱、玉米等经过发酵、蒸馏制得乙醇 |
| C、打开盛放浓盐酸的瓶盖，瓶口上方出现白雾 |
| D、浓硫酸敞口放置在空气中，质量增大 |
下列对于“摩尔”的理解正确的是（ ）
| A、摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 |
| B、摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol |
| C、22.4LO2中所含氧气分子计量为1摩尔 |
| D、1mol氧含6.02×1023个O2 |
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
| A、燃烧必须同时具备三个条件：可燃物；氧气；温度达到着火点 |
| B、水枪灭火是因为降低了可燃物的着火点 |
| C、油锅着火用锅盖盖灭是由于隔绝了氧气 |
| D、清除可燃物，可以达到灭火的目的 |
如图是某化学反应的微观示意图（
、
分别表示不同元素的原子），下列理解正确的是（ ）| A、反应物和生成物中共含有三种元素 |
| B、参加反应的物质分子个数之比为1：1 |
| C、反应物和生成物中共有两种单质 |
| D、该反应属于置换反应 |
下列做法，有利于控制环境污染的是（ ）
| A、工厂的污水处理后排放 |
| B、大量使用农药化肥 |
| C、将废弃塑料袋、一次性饭盒等塑料制品深埋于地下处理 |
| D、将烟囱加高以减少燃煤产生的SO2等气体污染环境 |
“低碳经济”以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，保护环境．下列说法中，不符合这一理念的是（ ）
| A、大力发展火力发电符合“低碳经济”理念 |
| B、杜绝“长明灯”、“长流水”现象，节约每一度电，每一滴水 |
| C、研制和开发新能源替代传统能源是实现低碳排放的有效措施 |
| D、平时家里不用的废纸片、塑料袋、易拉罐都做成了精美的手工艺品 |
一些常见食物的近似pH范围如表：
下列说法正确的是（ ）
| 食物 | 苹果 | 牛奶 | 西红柿 | 葡萄 | 鸡蛋清 |
| pH | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 4.0～4.4 | 3.5～4.5 | 7.6～8.0 |
| A、苹果的酸性比葡萄的酸性强 |
| B、西红柿汁能使酚酞试液变红 |
| C、牛奶的碱性比鸡蛋清的碱性强 |
| D、胃酸过多的病人应该多吃苹果 |
使适量的磷和木炭在等容积的A、B两瓶中同时燃烧．如图所示．试回答：