[题目]屠呦呦是中国科学家在国内进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖者.理由是她发现了青蒿素.制成的药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.青蒿素是一种分子式为C15H22O5的无色结晶体.(1)青蒿素属于物,(2)青蒿素由种元素组成,(3)青蒿素中氢元素与氧元素的质量比是 ,(4)若青蒿素能与氧气发生反应.其生成物有水. . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】屠呦呦是中国科学家在国内进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖者，理由是她发现了青蒿素，制成的药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。青蒿素是一种分子式为C15H22O5的无色结晶体。

（1）青蒿素属于物；

（2）青蒿素由种元素组成；

（3）青蒿素中氢元素与氧元素的质量比是；

（4）若青蒿素能与氧气发生反应，其生成物有水、。

【答案】（1）有机

（2）碳、氢、氧三种

（3）11∶40

（4）二氧化碳

【解析】

试题分析：（1）含有碳、氢、氧元素的物质属于有机物

（2）青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

（3）青蒿素中氢元素与氧元素的质量比是：1×22：16×5=11：40

（4）反应前后元素的种类不变，故生成物是水。二氧化碳

练习册系列答案

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【题目】下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )

A. 二氧化碳、水、液态空气 B. 氧气、海水、过氧化氢

C. 氯酸钾、矿泉水、食盐 D. 液氧、二氧化锰、生理盐水

【题目】通过化学的学习，小明同学感悟到学习化学开拓了思维，增长了智慧．
（1）将宏观、微观和符号表征相结合是化学独特的思维方式；
科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“ ”代表碳原子，“ ”代表氢原子．请补充该物质燃烧的化学方程式：．

（2）化学的学习使人们认识了物质的变化规律，并以此为依据，寻找到制取物质的方法：
①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法．人们可以利用电解食盐水来制取烧碱，电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气（Cl2）和氢气两种气体．写出该反应的化学方程式：．从原料选择依据的角度看，氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有．
②根据所制物质的组成成分选择原料，要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中：如海水制“碱”中，NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”，则还需要能提供含元素的物质．按此思路，用Na2CO3制取NaOH，需要用到生活中常见的一种廉价原料是（填俗称），从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”．
③已知由Cu到Cu（OH）2可经三步转化：Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2 ，而Fe经两步反应可得到Fe（OH）2 ，请补全转化的过程：Fe→→Fe（OH）2 ．

【题目】如图所示的实验操作正确的是（）
A.
给液体加热
B.
量取一定体积的水
C.
倾倒液体
D.
点燃酒精灯

【题目】根据要求写出有关反应的符号表达式，并在括号中注明反应的基本类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧：（）
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：（）
（3）氢气在空气中燃烧：（）．

【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
实验操作：

a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
分析讨论：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是．
（2）进行操作b时观察到的现象是．
（3）由此可以得到的实验结论是① ， ② ．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是．

【题目】分子、原子、离子等都是构成物质的粒子，下列物质均由分子构成的是【】

A. 氯化钠、氯化氢 B. 铁、氧气

C. 水、氢气 D. 氦气、二氧化碳

【题目】用化学用语(即化学符号)填空

(1)两个碳酸根离子_________；

(2)能充探空气球，且能做保护气的气体是__________；

(3)保持水的化学性质的最小粒子________；

【题目】化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，学好化学用语是学好化学第一关，写出下列符号：
（1）2个五氧化二磷分子；
（2）3个钠原子；
（3）4个亚铁离子；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价．

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