题目内容
【题目】用元素符号、化学式等化学用语填空:
(1)2个二氧化硫分子_____;
(2)铵根离子_____;
(3)氯化钠中的阳离子_____;
(4)氧化铁中铁元素的化合价_____;
(5)相对分子质量最小的氧化物_____;
(6)人体缺少_____元素,会导致甲状腺疾病。
【答案】2SO2; NH4+; Na+; H2O; I。
【解析】
(1)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个二氧化硫分子可表示为:2SO2,故填2SO2。
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以铵根可表示为NH4+,故填NH4+。
(3)氯化钠中的阳离子是钠离子,根据离子符号的写法,在钠元素符号的右上角标出+即可,及钠离子符号为Na+,故填Na+。
(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,即氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为:,故填。
(5)氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为H2O,故填H2O。
(6)人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病,其元素符号为I,故填I。
【题目】化学课上,同学们对分子的性质展开以下探究。
(情景创设)
情景1.老师在手帕上撒了一些香水,过了一会儿,同学们都闻到了香味。
情景2.资料介绍:“用热水泡茶,3﹣4分钟后,香气和口感最佳。用冷开水泡茶,约8﹣10小时后,茶味甘醇可口。
(提出问题)以上情景说明分子具有什么性质呢?
(作出猜想)猜想一:分子之间有间隔。
猜想二:分子在不停地运动,且温度越高,分子运动越快。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一: 完成如图所示的实验,静置一段时间后观察。 提示:(1).氨水是氨气溶于水形成的。 (2).酚酞溶液中有水。 (3).氨水能使酚酞溶液变红。 | 实验现象:______ | 猜想二正确 |
步骤二:将少量、等量的品红同时放入分别 盛有_____的A、B两烧杯中,静置一段时间后观察。如图所示。 提示:品红能溶于水,形成红色溶液 | 实验现象 ______ |
(实验反思)生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例,请举一例:_____。
【题目】某同学为探究Cu﹣Zn合金中Cu的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:
实验次数 项目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
所取合金的质量/g | 20 | 20 | 40 |
所加稀硫酸的质量/g | 100 | 120 | 80 |
生成氢气的质量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
根据该同学的实验,试回答以下问题:(可能用到的相对原子质量:Cu﹣64、Zn﹣65、H﹣1、S﹣32、O﹣16)
(1)上表三次实验中,合金里的Zn恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是_____ g.
(2)该Cu﹣Zn合金中Cu的质量分数是多少_____ ?