题目内容

【题目】A、B、C、D、E、F各表示化合物的化学式,根据下列反应:
A+B→C+H2O C+NaOH→D(蓝色)↓+E
D→A+H2O E+BaCl2→F(白色)↓+2NaCl
回答下列问题:
(1)写出下列化学式:A , B , D , F
(2)写出化学方程式D→A+H2O:

【答案】
(1)CuO;H2SO4;Cu(OH)2;BaSO4
(2)Cu(OH)2 CuO+H2O
【解析】解:根据D是蓝色沉淀,可知D是氢氧化铜,C是含有铜离子的盐,E是含有钾离子的盐,B和D反应生成C和水,所以B是酸,E能和氯化钡溶液反应白色,不溶于稀硝酸的沉淀F,可知F是硫酸钡,那么E就是硫酸钾,C是硫酸铜,B是硫酸,A和硫酸反应生成硫酸铜和水,可知A是氧化铜,通过验证,推断结果符合题意.
所以(1)推断有关物质的化学式:A为CuO,B为H2SO4 , D为Cu(OH)2 , F为BaSO4;(2)D→A+H2O,即氢氧化铜加热生成铜和水,故反应的方程式为Cu(OH)2 CuO+H2O.
所以答案是:(1)CuO,H2SO4 , Cu(OH)2 , BaSO4;(2)Cu(OH)2 CuO+H2O.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
相关题目

【题目】请你参与下列实验探究:
(1)【问题情景】某科学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.于是,同学们提出问题:生成的是什么气体? 【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

①甲同学认为是O2 , 收集一瓶该气体,检验方法是
②乙同学认为是SO2 , 则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式
③实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.如果放出的是O2和H2 , 你认为方案中的安全隐患是
(2)【实验探究】经丙同学检验确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减. 结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
(3)【思维拓展】 ①由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有(选填:“酸性”、“碱性”或“中性”)物质.
②不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是 . 要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网