题目内容

图为实验室中常见的装置.试根据题目要求,回答下列问题:
(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收).
①所选装置的连接顺序为A→______(填写装置序号字母).
②装置A中发生反应的化学方程式为______.
③装置B的作用是______.
④装置C中出现的现象为______.
(2)若用一氧化碳气体(含少量水蒸气)来测定某不纯氧化铁样品的纯度,气体流向是从左向右,选择的装置按B1→D→E→B2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
①装置D中发生反应的化学方程式是______.
②对于上述设计的这个实验装置,你认为还需要改进的是______.
③通过测量反应前、后E洗气瓶的质量变化来计算氧化铁样品的纯度.若氢氧化钙溶液的量不足,则计算出样品纯度的结果将______(填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一).

解:(1)①以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳,应该先通过硝酸银溶液除去氯化氢杂质,再通过浓硫酸吸水干燥,然后用向上排空气法收集,故连接的顺序为:CBH;
②碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③装置B浓硫酸的作用是:除去CO2中的水蒸气;
④硝酸银与盐酸反应生成氯化银白色沉淀;
(2)①一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
②由于一氧化碳是有毒的气体,会污染空气,因此要添加尾气处理装置,如:点燃的酒精灯、气球等;
③通过测量反应前、后E洗气瓶中石灰水的质量变化来计算氧化铁样品的纯度,若氢氧化钙溶液的量不足,则不能完全吸收二氧化碳,导致测定的二氧化碳的质量偏小,因此计算的氧化铁的质量也偏小,则计算出样品纯度的结果将偏小.
故答案为:(1)CBH CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;除去CO2中的水蒸气 有白色沉淀生成
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 添加尾气处理装置 偏小
分析:(1)①根据题意按照除杂、干燥、收集的顺序连接;
②实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
③根据浓硫酸的吸水性回答;
④根据硝酸银的作用及反应的现象回答;
(2)①一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;
②根据一氧化碳的毒性分析装置的缺陷;
③根据二氧化碳对氧化铁计算的影响分析.
点评:本题综合性的考查了二氧化碳的实验室制法的除杂、干燥等相关知识及一氧化碳还原氧化铁的注意事项,有一定的难度,关键是明确各反应的原理.
练习册系列答案
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(1)如图是实验室制取气体常见的装置,请回答:
①用高锰酸钾制取氧气,可选的装置是(填编号)
AG或AH
AG或AH
,选用这些仪器的依据是
ACD
ACD

A.属于固固型加热的反应  B.属于固液型加热的反应
C.制取的气体密度比空气大D.制取的气体常温下在水中的溶解度小反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②小明等同学用碳酸钠和D装置来制取CO2,实验时反应很剧烈,则他们可以
AD
AD

A.控制液体滴加速率     B.用体积较小的锥形瓶
C.加热反应物           D.换用浓度较小的盐酸
(2)小明等同学在帮助老师整理实验室时发现装氢氧化钠的试剂瓶口有一些白色固体,这些白色固体是什么物质呢,在老师的指导下,他们对白色物质的成分进行了实验探究.
【猜想与假设】
猜想一:这些固体可能是氢氧化钠;
猜想二:这些固体可能是碳酸钠;
猜想三:这些固体可能是氢氧化钠和的碳酸钠混合物.
【思考和实验】
①小明取少量样品于试管中,加少量蒸馏水,振荡后滴加酚酞试液,发现溶液变红,于是小明推断白色固体是氢氧化钠,小明的推断是否正确
不正确
不正确
,理由是
碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞试液变红
碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞试液变红

②小红取少量样品于试管中,加适量蒸馏水充分溶解后,逐滴滴加稀盐酸,发现有气泡产生,于是小红推断白色固体是碳酸钠,小红的推断是否正确
不正确
不正确
,理由是
氢氧化钠和碳酸钠的混合物加盐酸也会产生气泡
氢氧化钠和碳酸钠的混合物加盐酸也会产生气泡
,反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

③在小红旁边的小芳发现小红开始滴加盐酸时没有气泡产生,滴加一段时间后才看到有气泡产生,由此可推断白色固体中一定含有
氢氧化钠和碳酸钠
氢氧化钠和碳酸钠

④小亮等同学又设计了一个实验证明了和小红、小芳相同的结论:取少量样品溶液于试管中,向溶液中加过量的氯化钡溶液,发现有白色沉淀产生,说明原固体中含有
碳酸钠
碳酸钠
,产生白色沉淀的化学方程式为
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
,静置澄清后,向上层清液滴加酚酞试液,发现溶液变红,说明原固体中含有
氢氧化钠
氢氧化钠
2010年10月16日,河南平顶山平禹煤电公司发生特别重大煤与瓦斯突出事故,造成37人死亡.瓦斯是生活中一种常见的气体,它的主要成分是甲烷(CH4),我县某化学兴趣小组的同学对这种气体展开了探究.

(1)有以下几种实验装置,供同学们使用,写出仪器a、b的名称.a
酒精灯
酒精灯
; b
分液漏斗
分液漏斗

(2)甲烷是密度小于空气,难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,制取甲烷的发生装置应选择
A
A
(天装置编号,下同),收集装置应选
D或E
D或E
 依据是
甲烷密度小于空气,所以可用D收集,甲烷难溶于水,所以可以用E收集
甲烷密度小于空气,所以可用D收集,甲烷难溶于水,所以可以用E收集
,因为甲烷中若混有一定量的空气或氧气,遇明火会发生爆炸,爆炸物是二氧化碳和水,写出此反应的文字表达式
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水

(3)另一小组的同学对“空气中氧气体积分数测定”的实验进行了改进,如图主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是
先下降后上升
先下降后上升
,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
70
70
 mL.
②集气瓶里预先装进50mL水,在实验过程中起到哪些作用
abc
abc
(填序号).
A加快集气瓶冷却
B液封导气管末端以防气体逸出
C缓冲集气瓶内气压的骤然升高.
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室如果要用高锰酸钾制取纯净的氧气,应选择上述装置中的
A
A
F
F
(填字母)进行组装.当收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
把导管移出水面
把导管移出水面
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,收集氧气还可以选用
D
D
,验满的方法是
把带火星的木条平放在集气瓶口观察是否复燃
把带火星的木条平放在集气瓶口观察是否复燃

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C中用注射器替代长颈漏斗的作用是
可以控制反应速率或便于控制反应的进行和快慢
可以控制反应速率或便于控制反应的进行和快慢

(4)由于二氧化碳的密度
比空气大
比空气大
,欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入;而由于氧气不易溶于水,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
A
A
 (填上图字母).
(6)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝应绕成螺旋状,目的是
增大铁丝与氧气的接触面积,便于集中加热
增大铁丝与氧气的接触面积,便于集中加热
;做这个实验时盛氧气的集气瓶预先
装少量水
装少量水
铺层细沙
铺层细沙
;以防止
生成的灼热的固体溅落时炸裂集气瓶底
生成的灼热的固体溅落时炸裂集气瓶底
通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取.
[探究1]研究常见物质组成.A、B、C都是教材上研究物质组成的实验.
(1)导致A实验测定结果偏小的可能原因有
红磷不足
红磷不足
(举一例).
(2)B实验的目的是
(选择下列正确的序号填空)
①确定水的组成   ②研究水的导电性  ③研究水分子的运动
(3)C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后
元素
元素
种类不变来推断甲烷的组成.

[探究2]研究气体的制取、性质和收集
根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
试管
试管
,②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)小红将A与C相连,用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

实验操作有:a.停止加热  b.固定试管   c.将导管从水槽中取出  d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
检查装置气密性
检查装置气密性

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置分别选
BE
BE
.发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(4)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时,做了如图1两个实验:
根据上述实验现象,写出氨气的两点性质
氨气密度比空气小
氨气密度比空气小
氨气易溶于水
氨气易溶于水

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