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某化学兴趣小组,为验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的4种实验方案(均为一次性实验)。其中不能达到目的的是
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C
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15、碳酸氢钠(NaHCO
3
)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
碱
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的 碳酸氢钠到铜片上加热,如图示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
水珠
.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:
Ca(OH)
2
+CO
2
=CaCO
3
↓+H
2
O
.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na
2
CO
3
.
①他们猜想的依据是
质量守恒定律
.
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na
2
CO
3
,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实 验 操 作
预期实验现象
结 论
固体产物是Na
2
CO
3
,而不是NaOH.
固体产物是NaOH,而不是Na
2
CO
3
.
(4)[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是
碳酸盐与胃酸(或HCl)反应生成二氧化碳气体,可能会加重胃溃疡病情
.
某化学兴趣小组的同学发现:发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO
2
所致.发酵粉的主要成分中有碳酸氢钠(NaHCO
3
),俗称小苏打,他们对碳酸氢钠的性质进行了探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
碱
碱
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
水珠
水珠
.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:
Ca(OH)
2
+CO
2
═CaCO
3
↓+H
2
O
Ca(OH)
2
+CO
2
═CaCO
3
↓+H
2
O
.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na
2
CO
3
.
①他们猜想的依据是
质量守恒定律
质量守恒定律
.
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na
2
CO
3
,并填入下表:
实 验 操 作
预期实验现象
结 论
固体产物是Na
2
CO
3
,而不是NaOH.
【小结】
NaHCO
3
受热发生变化的化学方程式为
2NaHCO
3
△
.
Na
2
CO
3
+CO
2
↑+H
2
O
2NaHCO
3
△
.
Na
2
CO
3
+CO
2
↑+H
2
O
.
碳酸氢钠(NaHCO
3
)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH=10,由此可知:当向碳酸氢钠溶液中滴加紫色的石蕊试液时,溶液呈
蓝
蓝
色.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]:碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]:为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
水珠产生
水珠产生
.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na
2
CO
3
.
①他们猜想的依据是
质量守恒定律(化学反应前后元素的种类不变)
质量守恒定律(化学反应前后元素的种类不变)
.
②为探究反应后的固体产物到底是NaOH还是Na
2
CO
3
,他们又进行了如下表的实验并得到结论,请帮忙完成下表.
实 验 操 作
实验现象
结 论
固体产物是Na
2
CO
3
,而不是NaOH.
(2012?北塘区二模)某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.
(1)写出图中仪器a的名称
试管
试管
.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO
3
+2HCl=CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl=CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
.应选择的气体发生装置是
B
B
,收集时采用的验满方法是
将燃着的小木条放在集气瓶口,若熄灭则已收集满
将燃着的小木条放在集气瓶口,若熄灭则已收集满
.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
.
若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管
②
②
(填“①”或“②”)端通入.
(4)小刘同学在制取氢气的发生装置基础上进行改进,设计了下图所示的五套装置,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置是
BE
BE
.
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池.
【实验1】回收填料中的二氧化锰和氯化铵
【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如下图所示.
(1)操作1的名称是
,该操作中玻璃棒的作用是
.
(2)灼烧滤渣l的目的是
.
(3)二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂,下表是他们的有关实验数据,请你回答有关问题:
二氧化锰与氯酸钾的质量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧气所需的时间(s)
124
79
50
54
75
93
106
153
240
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
时,反应速率最快.分析可知反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
(“不变”或“变大”或“变小”).
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是
;二氧化锰用量过多,产生氧气的速率
(填“变快”、“变慢”或“不变”),通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量
(填“是”或“不是”)越多越好.
【实验2】利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
(4)用锌粒和稀硫酸可制取氢气(锌+硫酸→硫酸锌+氢气).己知氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如下图:应选择:发生装置为
(填编号),排空气法收集装置为
(填编号).
(5)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.反应过程中,用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢.控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表.
验实
号编
试剂
前 10min 内产生
的氢气体积(mL)
不同纯度的锌
不同体积和浓度的稀硫酸
a
纯锌
30mL 30%
564.3
b
含杂质的锌
30mL 30%
634.7
c
纯锌
30mL 20%
449.3
d
纯锌
40mL 30%
602.8
①比较实验a和实验b,可以得到的结论是
.
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验
和实验
(填编号).
③控制其他条件相同,需控制的条件是
(例举一种条件即可).
关 闭
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