题目内容
【题目】2011年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,水资源紧缺。
(1)写出水的化学式_____;
(2)干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是_____;
(3)请你写出一条节约用水的做法_____;
(4)对含碎菜叶、泥沙等的生活用水,采用_____操作后,可再利用于冲厕所、浇花等,此操作用到的的仪器有:铁架台、烧杯、_____、_____。
(5)排放含磷洗衣粉的污水可造成水质恶化,这里的“磷”是指_____;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(6)常用_____来检验硬水和软水。
【答案】H2O 臭味分子在运动 使用节水龙头(合理即可) 过滤 漏斗 玻璃棒 元素 肥皂水
【解析】
(1)水的分子式是H2O;
(2)人们闻到干枯的池塘散发出的臭味是因为臭味的分子不断运动,当它运动到我们鼻子中时,便会感觉到臭味;
(3)使用节水龙头、水循环使用等可以节约用水;
(4)过滤操作可以除去水中的碎菜叶、泥沙等不溶物质,所以对含有碎菜叶、泥沙等得生活用水,采用过滤操作后,可再利用于冲厕所、浇花等;过滤操作用到的仪器有:铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;
(5)含磷洗衣粉,这里的“磷”是指磷元素;
(6)硬水中加入肥皂水,产生的泡沫少,软水中加入肥皂水后,产生的泡沫多.所以可以用肥皂水来检验硬水和软水。
【题目】实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验。
(查阅资料)有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
(实验探究1)探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果
各量取6mL5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管内,观察现象并记录如下:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | |
材料名称 | — | 苹果 | 土豆 | |
实验现象 | 反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较多 | |
复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 | |
实验结论 | ___ |
(实验探究2)探究浓度对过氧化氢分解速率的影响
取10mL30%的过氧化氢溶液三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100mL氧气所用的时间,(其他实验条件均相同)记录如下:
实验编号 | 1 | 2 | 3 |
过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
所用时间(秒) | 205 | 25 | 3 |
实验结论 | ___ |
(实验探究3)用上述收集的氧气与不同物质进行反应,其中有一固体物质能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,该固体物质的名称为_____。