题目内容
【题目】学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A． 物质用途 | B． 元素之最 |
液态氧气──火箭的燃料 二氧化碳──常见的灭火剂 | 人体中含量最多的元素──氧元素 地壳中含量最多的金属元素──硅元素 |
C．人体健康 | D．微粒性质 |
缺钙──易患骨质疏松 缺铁──易患贫血病 | 热胀冷缩──微粒大小随温度改变 湿衣服晾干──微粒间有间隙 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】试题分析：A、氧气具有助燃性，所以不能做燃料，A说法错误；B、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，B说法错误；热胀冷缩是微粒间间隔随温度变化，而不是大小；湿衣服晾干体现了微粒是不断运动的；D说法错误；所以C说法正确.
全能练考卷系列答案【题目】甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室对其进行研究．
【查阅资料】
[用法用量]外用，一日1次．将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15小时．
[原料层]铁、蛭石、活性炭、水等．
[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热．
（1）【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质．
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察 | 药物为黑色固体粉末 |
Ⅱ | 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察 | 剧烈燃烧， |
此实验集气瓶中加水的作用是 ．
（2）【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量．甲同学设计了如图所示装置，进行实验． 
【实验记录】
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ | 连接好装置如图所示，然后 | 装置的气密性良好 | |
Ⅱ | 加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡 | 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量． |
（3）【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论，他将操作改进后再进行测量，得到了较为准确的结果．他改进后的操作为 ．
【题目】某课外小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题．通过查阅资料，他们提出如下猜想．
（1）【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢
【实验过程】实验装置图如下：实验操作：检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．
实验记录
实验编号 | ① | ② | ③ |
反应物 | 5%H2O2溶液100mL | 5%H2O2溶液 | 3%H2O2溶液100mL |
加入固体 | 0.5g氯化钠固体 | 0.5g二氧化锰 | |
收集气体的时间 | 165s | 46s | 80s |
（i）H2O2溶液和氯化钠制取氧气的反应表达式为 ．
（ii）实验②中加入H2O2的体积为mL．
（iii）实验③中加入的固体和用量为 ．
（2）【结论】该探究过程得出的结论是 ．
（3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为 ．
（4）【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验．
小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显．造成这种结果的原因是（请依据题意，回答出具体原因）．
