题目内容
请你利用下列装置对O2、CO2的实验室制法和有关性质进行研究.(1)用KClO3固体制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是______△2KCl+3O2↑
【答案】分析:(1)回忆二氧化碳的反应装置和反应原理:制取二氧化碳使用固体+液体反应,不需加热,所以选用C或B装置;
(2)回忆制取氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置;
(3)熟记氧气的检验和验满;
(4)回顾二氧化碳的化学性质,二氧化碳使试管中紫色石蕊溶液变红,是碳酸的作用;
(5)熟练记忆制取二氧化碳和氧气的化学方程式;
(6)学会比较用KClO3和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的区别.
解答:解:制取氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置;而制取二氧化碳使用固体+液体反应,不需加热,所以选用C或B装置;了解使试管中紫色石蕊溶液变红,是碳酸的作用;比较用KClO3和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:是否需要进行加热.
故答案为:
(1)用KClO3固体制取O2,应选用上图中的A装置,该反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑.
(2)对此变化的合理解释是:二氧化碳与水反应生成碳酸;
(3)用C装置制取氧气,所用的药品是:过氧化氢溶液和二氧化锰;检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已经收集满,与用KClO3制取O2相比,此方法的优点是:实验不需要加热,操作安全简便,对环境无污染等.
点评:熟练记忆二氧化碳和氧气的反应装置和反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的化学性质,化学方程式的书写.
(2)回忆制取氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置;
(3)熟记氧气的检验和验满;
(4)回顾二氧化碳的化学性质,二氧化碳使试管中紫色石蕊溶液变红,是碳酸的作用;
(5)熟练记忆制取二氧化碳和氧气的化学方程式;
(6)学会比较用KClO3和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的区别.
解答:解:制取氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置;而制取二氧化碳使用固体+液体反应,不需加热,所以选用C或B装置;了解使试管中紫色石蕊溶液变红,是碳酸的作用;比较用KClO3和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:是否需要进行加热.
故答案为:
(1)用KClO3固体制取O2,应选用上图中的A装置,该反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑.
(2)对此变化的合理解释是:二氧化碳与水反应生成碳酸;
(3)用C装置制取氧气,所用的药品是:过氧化氢溶液和二氧化锰;检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已经收集满,与用KClO3制取O2相比,此方法的优点是:实验不需要加热,操作安全简便,对环境无污染等.
点评:熟练记忆二氧化碳和氧气的反应装置和反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的化学性质,化学方程式的书写.
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