题目内容
【题目】请用化学用语
（1）三个氧原子_____；
（2）两个五氧化二氮分子_____；
（3）3个亚铁离子_____；
（4）硫酸铝中铝元素的化合价为_____；
（5）地壳中含量最多的金属元素_____。
（6）四个碳酸根离子_____。
【答案】3O 2N2O5 3Fe2+ 
Al 4CO32-
【解析】
(1)三个氧原子，先写微粒个数”3”，再写氧元素符号，故填写：3O；
(2)两个五氧化二氮分子，先写微粒个数”2”，再写五氧化二氮的化学式，故填写：2N2O5；
(3)3个亚铁离子，先写微粒个数”3”，再写亚铁离子（铁的元素符号的右上角，先写离子所带电量，再写电性），故填写：3Fe2+；
(4)硫酸铝中铝元素的化合价，先写硫酸铝的化学式，再在铝元素的正上方，标”+3”，故填写：；
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故填写：Al；
(6)四个碳酸根离子，先写微粒个数”4”，再写碳酸根离子，故填写：4CO32-。
【题目】我校兴趣小组几位同学，在学习了九年级化学第六单元后，对能产生二氧化碳的一些物质产生了兴趣。
其中几位同学对实验室的草酸（C2H2O4）产生了兴趣，她们请教老师得知：草酸的化学性质与碳酸相似。碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。他们对此展开了探究：
（1）小倩首先根据草酸中含有________元素，可推测生成物中含有水。
（2）小倩对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
（假设一）生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______，反应方程式为__________小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
（假设二）生成物中有一氧化碳
实验二：小芸用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中黑色固体粉末是______ (填化学式)。
（3）讨论交流：小芳认为，小芸的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：________(填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由：______。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：____________。
（4）兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验，结果如下：
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
①m的数值是__________。
②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数________？（写出完整的计算过程）
【题目】在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。
（1）（推断）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是_____；
（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？
（查阅资料）
（1）碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物
（2）铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引。
（3）Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O；Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O
（初步探究）B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引；
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4
猜想二：剩余固体是_____；
（实验探究）请你设计实验，证实你的猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
_____ | _____ |
（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为_____,在该反应中，铁与水蒸气恰好反应的质量比为_____。
