题目内容

下列物质在氧气中燃烧，产生黑色固体的是
A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷
C

试题分析：A选项硫燃烧产生的是气体二氧化硫；B选项木炭燃烧产生的是气体二氧化碳；C选项铁丝燃烧生成的黑色固体四氧化三铁；D选项红磷燃烧生成白色固体．；
练习册系列答案
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下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A．观察气体颜色B．将澄清的石灰水倒入集气瓶中
C．将集气瓶倒扣在水中D．将带火星的木条伸入集气瓶中
下列说法不正确的是
A．在水的净化中，明矾与活性炭的作用完全相同
B．汽油和洗洁精都可除油污，其除污原理完全相同
C．用KClO3及双氧水制O2时，加入的MnO2作用相同
D．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
下列反应制取气体，可用如图装置制取、干燥和收集的是

A Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑         
B 2H2O22H2O+O2↑
C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  
D 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
（13分）某化学小组同学用下图装置制取一定量的氧气。请你参与探究：

（1） 图14中反应原理为                       （用化学方程式表示）。气体发生装置中试管口略向下倾斜的目的是                                    。为防止水槽中冷水倒吸，实验结束后应先                            。
（2）计算7．9 g 高锰酸钾（KMnO4）完全分解，生成氧气的质量是多少？（根据化学方程式计算，写出计算过程）
解：
（3）根据上述计算结果，若常温常压下，氧气的密度约为1．4×10-3 g/mL，则理论上产生氧气体积是         mL (结果保留一位小数)。实际操作过程中，收集到气体的体积大于理论值。请分析：实际收集的气体体积偏大的原因是          （填标号）。 
A．装置的气密性不良
B．加热时收集到的气体体积较大
C．部分氧气溶于水
（4）小庆同学认为：根据质量守恒定律，利用高锰酸钾中氧元素的质量分数，计算出7．9 g高锰酸钾中氧元素的质量，即为反应生成的氧气的质量。请分析：小庆的方法是         （填“正确”或“错误”）的，原因是                                           。 
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
   
A             B           C           D       E       
（1）图中仪器a的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_________________________，
请写出该反应的化学方程式：________________________________。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是________（填序号），若要收集到一瓶干
燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的________（填“m”或“n”）相连。
（4）若将D装置倒过来（瓶口向下）可收集的气体有______________（任举一例）。
下列物质在空气或氧气中燃烧时，实验现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量，生成五氧化二磷
B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生无色无味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是
A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝
某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

A                  B             C             D            E          F
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①        ；②        ；③        。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为                 ，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→        →        →        。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为        进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是                 。
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此，他大胆做出以下三种猜想，便于今后深入探究：
猜想Ⅰ：                                                     ；
猜想Ⅱ：                                                     ；
猜想Ⅲ：                                                     。
做出以上猜想的理由是                                         。

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