下表是部分物质的溶解性表.利用表中提供的信息回答下列问题:(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后发生反应.理由是 .(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质.写出一个有BaSO4生成的化学方程式 . 阴离子阳离子OH-Cl-SO42-Na+溶溶溶Fe2+不溶溶Ba2+溶溶不题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：
（1）NaOH和BaCl₂两种物质混合后___________（填“能”或“不能”）发生反应，理由是_____________________。
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有BaSO₄生成的化学方程式
____________________________________________。

阴离子阳离子	OH^-	Cl^-	SO₄^2-
Na⁺	溶	溶	溶
Fe²⁺	不	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	不

(1)不能；生成物都是可溶物不符合复分解反应的条件；（2）Na₂SO₄+BaCl₂==BaSO₄↓+2NaCl

解析

练习册系列答案

相关题目

某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_________________。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是_________________。三种金属活动性由强到弱顺序为_________________。（写元素符号）

（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？_________________。（填“可行”或“不可行”）

A．试管①中现象是__________________________________；
B．试管②中发生反应的化学方程式为__________________________________。
（3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（下图3所示）：①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中；③将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答：

A．推测一段时间后会出现铜锈的是_________________试管内的铜片。（填“①”、“②”或“③”）
B．根据上述实验，小亮同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点？_________________。（填写“是”或“否”）
C．小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充如下图4所示的实验。此实验目的是_________________，写出铜生锈的化学方程式_________________。

某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如下图所示（过程中不引入其他元素）。

请回答：
（1）试剂A是；固体B的成分是；产品G是。
（2）检验C过量的方法是。

实验室有有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，小刚取了适量的溶液于试管中，然后滴加足量的稀盐酸，产生的气体质量如图所示，请用化学方程式表示滴加盐酸过程中发生的反应：（写出一个即可），通过实验，小刚认为该溶液已经变质，请用化学方程式表示变质的原因。

为增加拉面的韧性，制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是K₂CO₃，小组成员分甲、乙两组进行部分探究。

实验过程中的操作A的名称是　．你认为　　（选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想．

小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂．小明在家中找到了如下用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验．
第一步：制紫甘蓝汁．
①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入　　浸泡一段时间；
②将①中得到的不溶物与液体分离，　　（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁．
第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料，如表所示：

	在不同溶液中的颜色变化
	盐酸	氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁	红色	黄色

第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显
　性；小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为　色，得出厨房清洁剂显碱性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂．

（6分）农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7．08%的KNO₃。
（1）KNO₃中氮元素的质量分数是（结果保留一位小数），KNO₃属于（选填“氮肥”、“钾肥” 、“磷肥”或“复合肥料”)。
（2）农业生产中用35．4%的KNO₃溶液来配制150kg该营养液，需要水的质量 kg。

现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸等物质，选择合适的物质用化学式填空：
（1）汽车用铅蓄电池中含有的是                      ；
（2）能为人体供能的物质是                      ；
（3）焙制糕点的发酵粉成分之一的是                      ；
（4）可用于治疗胃酸过多的碱是                      。

(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重迭的区域表示它们的共同特征（相似点），重迭区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）

（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容
                            。（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质
                     、                          ．（填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为           。
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式    、     。

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