下图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线图.请结合图示回答下列问题: (1)t2℃时.A.B.C三种物质的溶解度大小关系是 . (2)t3℃时.将30gA物质加入到50g水中.充分溶解后.所得溶液是 <填“饱和或“不饱和 >溶液. (3)室温下.将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中.再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌.试管内可以观察到的现� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：

（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是。

（2）t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 <填“饱和”或“不饱和”>溶液。

（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH₄NO₃并搅拌，试管内可以观察到的现象是。

（4）将t₁℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。

（1）A=B＞C （2）不饱和（3）有晶体析出（4）A＞C

练习册系列答案

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30、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
（1） t₁℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

B＞C＞A

．
（2） t₁℃时10gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是

不饱和

溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3）欲使C的不饱和溶液变为饱和溶液，可用增加溶质或蒸发溶剂或

升高温度

的方法．
（4）在t3℃时以M点配制的A溶液，在不改变其溶质质量分数的前提下，使其变为饱和溶液的方法为

降温到t₂℃

．

20、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．
（1）在

t₁

℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
（2）在t₂℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是

．
（3）将t₂℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t₁℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是

b＞a＞c

（填序号）．
（4）从图中我还能得到的信息有

t₁℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t₂℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小

（写一条）．

23、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象回答下列问题：

（1） P点的含义是

t₁℃时，a、c溶解度相等

．
（2） t₂℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成

g溶液．
（3） t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是

a＞b＞c

（填写物质序号）．
（4）相同质量的a、b、c三种物质t₂℃时的饱和溶液降温到t₁℃时，析出晶体较多的是

，没有晶体析出的是

．
（5）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是

b＞a＞c

（填写物质序号）．
（6） M、N两点均表示a物质的溶液，下列做法不能实现M、N间的相互转化的是

A、从N→M：先向N中加入适量的固体a再降温
B、从N→M：先将N降温再加入适量固体a
C、从M→N：先将M降温再将其升温
D、从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水．

右下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）

A．t₃℃时，三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞C

B．t_l℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%

C．t₂℃时，A、B、C饱和溶液中溶质质量分数相等

D．t₁℃时，C的饱和溶液升温到t₃℃时，溶液中溶质质量分数不变

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，你从中可得到哪些信息？（至少写三点）

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