题目内容
某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下图所示：
| 实验操作 |  |  |
| 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 | 没有明显现象 |
（1）从上述实验现象中，你发现了什么问题？______．
（2）针对你发现的问题，就其原因，看法不一，大家可能作出不同的猜想．
猜想1：可能是铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的发生．
猜想2：______．
（3）根据你的猜想2，任选下列实验用品，进行实验设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
| 实验步骤及操作方法 | 预期实验现象 | 结论 |
| 猜想2正确 |
解：1、铝片在稀盐酸中反应，而在稀硫酸中不反应，故可提出铝片放在稀硫酸中为什么没有现象等；
2、根据问题，提出猜想，如：可能是铝片表面生成的致密氧化膜阻碍了反应的发生；或可能与稀硫酸的浓度有关；
或可能是铝片与稀硫酸反应需要加热；或Cl-促进氧化膜的溶解；
3、选实验用品，进行合理的实验设计，根据提出的猜想及实验用品设计实验即可，如：用打磨过的铝片放入稀硫酸中；改变硫酸的浓度；加热；加入盐酸盐等（设计只要合理即可）；
（1）铝片放到稀硫酸中为什么没有明显现象
（2）可能与稀硫酸的浓度有关（或可能是铝片与稀硫酸反应需要加热）
（3）
分析：1、根据实验现象，提出合理的问题；
2、根据问题，提出猜想，如：可能是铝片表面生成的致密氧化膜阻碍了反应的发生；
3、选实验用品，进行合理的实验设计，根据提出的猜想数据实验，如用打磨过的铝片放入稀硫酸中；
点评：本题主要考查了酸和金属的化学性质，了解反应现象和本质的联系，会进行合理的设计实验和评价实验是解题的关键．
2、根据问题，提出猜想，如：可能是铝片表面生成的致密氧化膜阻碍了反应的发生；或可能与稀硫酸的浓度有关；
或可能是铝片与稀硫酸反应需要加热；或Cl-促进氧化膜的溶解；
3、选实验用品，进行合理的实验设计，根据提出的猜想及实验用品设计实验即可，如：用打磨过的铝片放入稀硫酸中；改变硫酸的浓度；加热；加入盐酸盐等（设计只要合理即可）；
（1）铝片放到稀硫酸中为什么没有明显现象
（2）可能与稀硫酸的浓度有关（或可能是铝片与稀硫酸反应需要加热）
（3）
| 实验步骤及操作方法 | 预期实验现象 | |
| 取一支试管，放入一块铝片，加入30%或5%的稀硫酸少许 | 有气泡产生 | |
| 或：取一支试管，放入一块铝片，加入10%的稀硫酸少许，然后加热 | 有气泡产生 |
分析：1、根据实验现象，提出合理的问题；
2、根据问题，提出猜想，如：可能是铝片表面生成的致密氧化膜阻碍了反应的发生；
3、选实验用品，进行合理的实验设计，根据提出的猜想数据实验，如用打磨过的铝片放入稀硫酸中；
点评：本题主要考查了酸和金属的化学性质，了解反应现象和本质的联系，会进行合理的设计实验和评价实验是解题的关键．
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