题目内容
下列实验设计方案合理的是 （ ）
| A．用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾 |
| B．用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质 |
| C．用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠 |
| D．用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气 |
B
解析
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化学是一门以实验为基础的自然科学，通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律．下列通过实验得出的结论正确的是（ ）
| A．水通电分解时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成 |
| B．通过在显微镜下观察木炭，得知木炭具有疏松多孔的结构 |
| C．天然气能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 |
| D．将石蕊试液滴入稀硫酸中溶液显红色，说明石蕊试液能使酸变红 |
下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末 | 加足量稀盐酸 |
| B | 除去CO2中的CO | 通过足量NaOH溶液 |
| C | 检验NaCl溶液中含有Na2CO3 | 加适量CaCl2溶液 |
| D | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量水 |
小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。
【提出问题】 该淡黄色固体的化学成分是什么？
【查阅资料】
（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。
（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。
【设计实验方案】
方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。
方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。
比较以上两方案，你认为的最佳方案是 ，理由是（从环保或操作角度分析） 。
【实验验证并得出结论】
小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：①该气体是CO ②该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理 （填“①”或“②”）。
请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）。
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | | |
【分析】过氧化钠与水反应的文字表达式为 。
【计算】在过氧化钠（Na2O2）中，
①氧元素的化合价为 ；
②过氧化钠的相对分子质量为 ；
③ 过氧化钠中钠、氧元素的质量比为 ；
④78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？（列式计算）
小李设计的以下实验方案中，可行的是（ ）
| A．用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水 |
| B．用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜 |
| C．用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体 |
| D．用适量的氯化钡溶液除去硝酸钠溶液中的硫酸钠杂质 |
善于探究问题的小华用下图所示装置进行了多组实验，观察到试管②中先有气泡冒出，一段时间后在导管中形成一段水柱。则试管①中加入的a、b物质不可能为：
| A．水和氢氧化钠固体 |
| B．稀硫酸和镁条 |
| C．水和硝酸铵 |
| D．稀盐酸和生石灰 |
