题目内容

在反应A+HCl一MgCl₂+B中，A可能是下列物质中的
①Mg；　②MgO；　③Mg（OH）₂；④MgCO₃

A.
只有①②
B.
只有②③④
C.
只有①②④
D.
①②③④

D
分析：由酸的通性可知酸可以与金属反应，也可跟金属氧化物，碱和盐反应，所以在判断时，只要是符合酸的通性的都能选．
解答：盐酸能与镁生成氯化镁和氢气，与氧化镁生成氯化镁和水，与氢氧化镁生成氯化镁和水，与碳酸镁生成氯化镁、二氧化碳和水．
故选D
点评：依据酸的通性，能判断酸能与哪些物质发生反应，所以熟记酸的通性是解决基本问题的关键．要求我们的学生必须能熟练掌握课本中所要求掌握的知识．

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美国化学家西博格说：化学是使人类进步的关键．
（1）绿色净水剂
①高铁酸钾（K₂FeO₄）
②聚合硫酸铁（[Fe₂（OH）_n（SO₄）_3-n/2]_m，简称聚铁），这两种物质中共含有

（填数字）种金属元素，高铁酸钾与水反应生成一种红褐色的氢氧化物

（填化学式），该物质对水中的杂质有絮凝作用．
（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家Paul Sabatier提出CO₂甲烷反应．该反应使CO₂和H₂在催化剂作用下生成CH₄和H₂O，试写出该反应的化学方程式

（3）德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖，他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂．该致冷剂

（填字母序号）
A．电解生成氢气和氧气 B．对环境不产生任何污染 C．化学性质和水不同
（4）在温度超过374℃、压强超过22.1MPa下的水就是超临界水．用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯（C₂H₃Cl）_n的反应中，生成两种无污染的氧化物

（写化学式）和HCl．

九（1）班的几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了许多问题，请你也参与他们的探究过程：

（1）万星同学说：“选择‘A与E’或

组合成装置可制取氧气．”请你写出其中一种实验室制氧气的化学方程式

．
（2）古力同学说：“用锌和盐酸制取的氢气中常含有少量HCl气体，用D装置可除去HCl气体，D中应盛放

溶液”．
文涛同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中已收集的氧气排出，水应从（填“a”或“b”）

端通入．”
（3）闵杰同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是

．”
（4）周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是

．”
（5）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）

．
（6）李亮的家庭化学实验室只有如下物品：a．试管；b．导管与橡皮塞；c．煤气和煤气炉；
d．托盘天平；e．筷子；f．铁钉；g．铜丝；h．食盐； i．食醋；j．石灰水；k．硫酸铜；m．水．
请你与李亮一起完成如下实验：
①若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到其中的物品是（填序号）

；
②若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，则设计的实验方案中的实验现象是

，反应的化学方程式为

；
③请利用上述李亮家庭化学实验室的物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性．选择的方法是

；实验方案是

（2012?宝山区一模）下图是实验室常用的装置．请据图回答：

（1）写出仪器a的名称

、仪器b的名称

．
（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式：

2KCl+3O₂↑，

2KCl+3O₂↑，

，该反应的基本类型是

．若用装置F收集并粗略测出收集O₂体积，还需在

（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积．
（3）G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是

发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量

发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量

；对该实验进行了改进，在集气瓶内事先加入少量水，其作用和目的是

吸收二氧化硫，防止生成的二氧化硫外泄污染环境

吸收二氧化硫，防止生成的二氧化硫外泄污染环境

．
（4）上述制备CO₂可选用的发生装置有：

（填写上图字母序号）．比较B、E装置，E装置的优点为：

可随时添加液体试剂（盐酸），并可使反应随时发生或停止，节约药品

可随时添加液体试剂（盐酸），并可使反应随时发生或停止，节约药品

．
（5）现用足量的石灰石和100克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克．
试计算：
①100克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）．
②该稀盐酸中HCl的质量分数为

（1）请在H、O、N、Ca、Cl、Na这6种元素中选择恰当的元素，按要求填空：
①一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是

；
②海水中含量最高的盐中的阴离子的离子符号是

；
③可用作食品干燥剂的氧化物中的各元素的质量比是

．
（2）用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示．当加入熟石灰m g时，溶液中的溶质为

．若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH

7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

二氧化碳分子

二氧化碳分子

构成，物质G的中的阳离子符号为

．
②化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会

（“吸收”或“放出”）热量．
③实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是

反应不能持续进行

反应不能持续进行

．
④写出D→F的化学方程式

Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

（2012?河西区一模）下列是初中化学常见的物质．根据要求回答问题：
（1）A、B是由同种元素组成的，常温常压下均为液态物质，且在一定条件下有：A→B+C反应，其化学方程式是

．
（2）D和F含有相同金属元素，F可以清除公路上的积雪，在农业上可以用来选种．有D+E→B+F反应，D与E反应的化学方程式是

HCl+NaOH═NaCl+H₂O

HCl+NaOH═NaCl+H₂O

．
（3）当有M+H→K+B和N+H→D+K反应，则N+H→D+K的反应类型是

复分解反应

复分解反应

，其化学方程式是

Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

．
（4）鉴别上述出现过的盐（都视为固体）所加的试剂是（按操作的先后顺序填写）