题目内容

看有元素的化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应为氧化还原反应.据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是


  1. A.
    CaO+H2O═Ca(OH)2
  2. B.
    2H2O2═2H2O+O2
  3. C.
    NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
  4. D.
    HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
B
分析:首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价:钙元素的化合价为+2价,氢元素的化合价为+1价,氧元素为-2价,钠元素+1价,氢氧根为-1价,碳酸氢根为-1价,碳酸根为-2价,氯元素与金属形成化合物时为-1价,银元素为+1价,硝酸根为-1价.结合“元素的化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应为氧化还原反应”,则可判定哪些化学方程式为氧化还原反应.
解答:A、CaO+H2O═Ca(OH)2,结合元素或原子团的化合价,可知化学反应前后无化合价变化,故A不是氧化还原反应;
B、2H2O2═2H2O+O2↑,结合氢元素、氧元素的化合价可知,氧元素由双氧水中的-1价,反应后变成氧气中的零价和水中的-2价,所以化学反应前后有化合价变化,故B为氧化还原反应;
C、NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,结合元素或原子团的化合价,可知化学反应前后无化合价变化,故C不符合;
D、HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3,结合元素或原子团的化合价,可知化学反应前后无化合价变化,故D不符合.
故选B.
点评:熟记常见元素与常见原子团的化合价,了解有关元素化合价的计算,了解氧化还原反应的特点.
练习册系列答案
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(1)请你参与下列探究:某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从元素守恒的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
①甲同学认为是O2,则检验方法是
用带火星的木条试验,木条复燃则是氧气
用带火星的木条试验,木条复燃则是氧气

②乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

③实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是
实验时在B处易发生爆炸事故
实验时在B处易发生爆炸事故

产生此隐患的原因:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
(用方程式解释).
老师说:“化学反应中,一种元素的化合价升高,肯定有元素的化合价降低,这是科学规律”.丙同学根据老师这句话分析判断:放出的气体肯定不是
氧气
氧气

【实验探究】小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,B装置的尾部有水珠生成;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
氢气
氢气

写出B装置中发生化学反应的方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中,请看图回答问题.

①A中发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②B中白磷能够燃烧的原因是
与氧气接触
与氧气接触

③E中的实验现象是
溶液由紫色变红色
溶液由紫色变红色

④用F装置收集气体的依据是
气体密度比空气密度大
气体密度比空气密度大

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