题目内容
生活中处处有化学。如图是某矿泉水的标签，下列对该矿泉水的叙述有误的是（ ）
A.从物质组成上看，属于混合物
B.从化学性质上看，溶液显酸性
C.可以用肥皂水来检验其硬度
D.从构成上看，该矿泉水中不含离子
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某校化学研 究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。
（查阅资料）“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（相对分子质量为 122），它是一种白 色固体粉末，易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物 质，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一。
（实验探究一）过碳酸钠的化学组成
为探究过碳酸钠的化学组成，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验分步结论（或解释） |
① | 向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水 向所得溶液中加入适量 的二氧化锰粉末 | 固体溶解，有大量气泡 产生 | 过碳酸钠可溶于水，并且能与水反应。 |
② | 将带火星的木条置于试 管口 | 木条复燃 | 在试管中产生的气体是_______；过碳酸钠溶于水能生成___________（填化学式）。 |
③ | 取序号③试管中的上层清液加入氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式：___________。 |
小结 | 过碳酸钠的化学式是_________；过碳酸钠与水反应的化学方程式是______。 |
（实验探究二）过碳酸钠含量测定
老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其它杂质），要求设计方案测定 该样品中过碳酸钠的含量，同学们经讨论设计了如下图所示的实验装置。图中装置 B 盛装 氢氧化钠溶液、C 盛装澄清石灰水、D 盛装浓硫酸，E、F 均装入干燥的碱石灰（主要成分： 氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）
（1）首先关闭活塞 K、K2,打开活塞 K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气，此时装置 B 的作用是____________；
（2）依次关闭活塞 K1、K3、K4，打开活塞 K2、K，此时锥形瓶中反应生成的气体是__________， 反应完全后关闭活塞 K，再次打开活塞 K1 通入氮气的作用是__________；
（3）同学们根据 E 装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量。装置 F 的作用是__________。
向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸
向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温
向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸下列实验方案设计中，能达到实验目的且设计合理的是（）。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 实验室制取CO2 | 将石灰石与稀硫酸混合反应 |
B | 回收MnO2 | 将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶 |
C | 除去铁锈 | 用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品 |
D | 验证肥皂水呈碱性 | 用pH试纸测定肥皂水的pH |
A.A B.B C.C D.D
