题目内容

某化学兴趣小组设计了如图所示的装置，对纯碱（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）两种固体进行实验探究．

（1）写出甲、丙两种仪器的名称：甲　      　，乙　         　．
（2）在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器中发生反应的化学方程式　                      　．
（3）该实验探究利用的科学方法是　          　（填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”），实验目的是　                                　．
（1）酒精灯；烧杯   （2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）对比观察法；探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解

试题分析：（1）甲、丙两种仪器的名称：甲是酒精灯，乙是烧杯；故填：酒精灯；烧杯；
（2）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）该实验是用对比的方法探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解，所以该实验探究利用的科学方法是对比观察法；实验目的是探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解．故填：对比观察法；探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解．
点评：此题是以实验为载体，考查碳酸氢钠的不稳定性反应放出二氧化碳的性质；同时又考查了学生利用课本知识结合新信息处理问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
A～I是初中化学中的常见物质，A是发酵粉的主要成分，H是一种常见的建筑材料的主要成分。它们之间的相互转化关系如图所示（提示：碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳）．试回答下列问题：

（1）F的化学式为：          。
（2）A与盐酸反应的化学方程式为：                                               ，其反应所属的基本反应类型是               反应。
鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是（　　）
A．用燃着的木条分别伸入瓶内
B．将气体分别通入紫色石蕊试液
C．测试三种气体在水中的溶解性
D．将气体分别通入澄清石灰水
推断题：物质之间的转化关系如图所示，部分产物和反应条件已省去．

（1）金属B的活动性　   　金属D的活动性（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）若A是一种气体化合物，写出①的化学方程式：　                    　；
（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，写出其化学方程式　                                　；
（4）写出溶液C与NaOH溶液反应的化学方程式：　                  　．
由NaCI、CuCl2、Mg（OH）2组成的固体混合物，将其逐一进行分离，可选用的试剂是（　　）
A．水氢氧化钠溶液B．水氢氧化钾溶液稀盐酸
C．水氢氧化钾溶液D．水氢氧化钠溶液稀盐酸
下列试剂中，不能鉴别氯化钠溶液和盐酸的是（　　）
A．酚酞溶液B．PH试纸C．碳酸氢钠D．紫色石蕊溶液
下列物质不能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是（　　）
A．硫酸铜溶液B．pH试纸C．氯化钠溶液D．大理石
下列所用试剂或方法不能达到目的是（　　）
A．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水
B．比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画
C．判断久置的氢氧化钠溶液是否变质——观察颜色
D．除去粗盐中难溶性杂质——加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：
（1）逻辑关系：物质类属间存在着如下关系，其中酸和盐属于__________关系。

（2）转化关系：下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。

从①—③表示的化学反应中任选一个，写出化学方程式：_____________________________

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