题目内容
【题目】（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
①2个铝原子____________；
②碳酸根离子________；
③五氧化二磷中磷元素的化合价_____________。
（2）物质世界处处离不开化学。从甲烷、一氧化碳、氮气、氧气、烧碱、熟石灰中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：
①常作保护气的物质___________；
②天然气的主要成分___________；
③改良酸性土壤的碱___________。
【答案】2Al CO32- 
N2 CH4 Ca(OH)2
【解析】
（1）①2个铝原子用化学用语表示时，首先写出铝的元素符号，表示个数的数字标于元素符号正前方即可，所以为2Al；
②书写离子符号时，荷数位于右上角，正负号位于荷数之后，所以碳酸根为CO32-；
③五氧化二磷中含有2个磷原子和5个氧原子，根据化合物化合价显中性的原则以及显-2价，可以求得磷的化合价为+5价，标注化合价时位于元素正上方，所以答案为；
（2）①用于保护气，则该气体化学性质不活泼，四种气体中，氮气化学性质稳定，所以用于保护气的为氮气，化学式N2；
②天然气主要成分为甲烷，化学式为CH4；
③碱为烧碱氢氧化钠和熟石灰氢氧化钙，氢氧化钠碱性太强，具有腐蚀性，所以选择较为温和的氢氧化钙作为改良酸性土壤的碱，化学式为Ca(OH)2。
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案
【题目】实验室用如图所示的装置制取二氧化碳，完全反应后，将锥形瓶中的剩余物过滤，探究得到的滤液中有哪些成分。
（提出猜想）猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2和_____（填化学式）
（实验探究）请你帮助他们完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的滤液于试管中，再向试管中加入_____ | _____ | 猜想二正确 |
【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式__________。
（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_________。
（3）小红按如图装置改进实验验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
（提出问题）黄色固体是什么？
（查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（
）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（做出猜想）黄色固体是
（实验探究）请设计实验，验证猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
____________ | ________________ |
（反思与交流）①空气中
的含量远大于
的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于，合理的解释是：_________；
②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：_________。
