题目内容
【题目】实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题。
(1)如果用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为 ____________,图中你选择的发生装置是___________(填标号)。
(2)实验室可用B和C装置制取并收集多种气体。请你写出制取其中一种气体的化学方程式________________;该气体还可用如所示中的甲和乙装置来制取:若选择甲装置制取该气体,与B装置相比,优点是(写一点)__________________。
(3)小华同学用所学的初中物理知识设计如如装置代替B装置制取二氧化碳气体。
①请写出利用如图装置制取二氧化碳的化学方程式____________ 。
小华想收集二氧化碳气体可用图中(填标号)__________的装置。验证该气体已收集满的方法是_____________。
②小亮同学认为把装置中的铜丝网换为铁丝网,也能制取较纯净的二氧化碳气体(不考虑水蒸气和氯化氢气体),这种说法是否正确?______,你的理由是________。
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 2H2O22H2O+O2↑ 长颈漏斗可以随时加入液体药品 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭说明已满 不正确 铁丝能与稀盐酸反应产生氢气,导致二氧化碳气体中混有氢气而不纯
【解析】
(1)如果用高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择固体加热装置是A。
(2)利用实验室可用B(固液发生装置)和C(排水法收集,该气体不能溶于水)装置制取并收集多种气体。过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;该气体还可用如所示中的甲和乙装置来制取:若选择甲装置制取该气体,与B装置相比,优点是:长颈漏斗可以随时加入液体药品;
(3)小华同学用所学的初中物理知识设计如乙装置代替B装置制取二氧化碳气体。
①大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
二氧化碳密度大于空气,应该有向上排空气法收集,小华想收集二氧化碳气体可用图中D装置。二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,验证该气体已收集满的方法是:将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭说明已满;
②小亮同学认为把装置中的铜丝网换为铁丝网,也能制取较纯净的二氧化碳气体,这种说法是不正确;理由是:铁丝能与稀盐酸反应产生氢气,导致二氧化碳气体中混有氢气而不纯。
【题目】(1)在初中化学学习中,我们亲身经历了很多的科学探究活动。若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为:定性实验和定量实验。据此可将下列探究活动中的E与①____(填字母)归为一类,你的依据是②______。
A | B | C | D | E |
(2)在金属活动性顺序中,(H)前金属单质都可与盐酸和稀硫酸反应生成氢气,但为什么没有加上“硝酸”呢?因为硝酸和金属单质的反应的生成物并不遵循上述规律!例如:镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水,镁和浓硝酸反应时生成硝酸镁、二氧化氮和水,这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的_______有关系,请写出镁和浓硝酸反应的化学方程式______。