[题目]化学与生活息息相关.如图为氯化钠注射液的标签说明.请结合标签说明回答下列问题:(1)氯化钠属于类,(2)若要配制1000mL该氯化钠注射液需称取克氯化钠.称量时氯化钠固体应放在托盘天平的上. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】化学与生活息息相关，如图为氯化钠注射液的标签说明。请结合标签说明回答下列问题：

（1）氯化钠属于_____（填“酸”、“碱”或“盐”）类；

（2）若要配制1000mL该氯化钠注射液需称取_____克氯化钠，称量时氯化钠固体应放在托盘天平的_____（填“左盘”或“右盘”）上。

【答案】盐 9 左盘

【解析】

（1）由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐。氯化钠是由金属离子（钠离子）和酸根离子（氯离子）构成的，故属于盐；

（2）因为氯化钠的质量分数为0.9%，密度为1.0g/cm3，若要配置1000mL该氯化钠注射液需称取氯化钠的质量为：1000mL×1.0g/cm3×0.9%＝9g；称量时氯化钠固体应放在托盘天平的左盘上。

练习册系列答案

特级教师小学毕业升学系统总复习系列答案

（1）该元素原子的核电荷数为_____，其原子最外层电子数为_____。

（2）图2装置中棉花团的作用：_____。

（3）用图2装置制取上述单质的化学方程式为_____。

【题目】实验是科学探究的重要方法。按下图所示的实验装置回答问题：

（1）仪器①的名称____________________。

（2）实验室用A装置制取氧气时，长颈漏斗的主要作用是__________________ ，要收集比较干燥的氧气，应选择的收集装置是_____(填字母，下同）；要收集比较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____。

（3）用排空气法收集气体，除了考虑该气体的密度外，还应考虑__________(写一点）。

（4）方舟同学通过自己的不懈努力，终于收集到了一瓶气体，可他不确定瓶内的就一定是氧气，请优秀的你设计实验解决方舟同学的困惑。（写出操作，现象，结论）______________________________。

（5）你能写出用A装置制取氧气的化学符号表达式吗？___________________________。

【题目】几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

(1)写出仪器名称：①_____________ ② _____________

(2)若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的符号表达式_____．该反应的类型是___

(3)用图F装置可以收集和和储备氧气，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入；

(4)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，剧烈燃烧，火星四射该反应的符号表达式是____，做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是______ 。

(5)实验室的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制取的。甲烷气体是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；你认为制取并收集一瓶干燥的甲烷气体应选择的装置是(填字母)_____；

(6)如图所示装置可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为______。实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量，如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将(填偏大、偏小或不变)___。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是_______(填化学符号)。若将上述实验中的红磷换成木炭(其他不变)进行实验，并未发现倒吸现象，其原因是_____。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)______。