题目内容
配制50g质量分数5%的KNO3溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中KNO3的质量分数随时间变化关系如图所示，观察图象，分析形成这种结果的原因是（ ）
A. 所用KNO3固体中含有水分
B. 量简量水时俯视刻度线
C. KNO3固体溶解前所用烧杯内有水
D. 配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外
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分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。
（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____（填字母）归为一类，依据是_____。
硫在氧气中燃烧 | 铁锈蚀条件的探究 | 燃烧条件的探究 | 二氧化碳的性质 |
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A | B | C | D |
（2）下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列，仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。
用药匙将粉末送至试管口，然后直立试管 B.
化学变化前质量的测定
用滴管取液体 D.
测定空气中氧气的含量下列实验设计，不能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样后，分别加入肥皂水，振荡 |
B | 从Fe、Cu混合粉末中分离出Fe粉 | 用磁铁吸引 |
C | 鉴别碳粉和氧化铜粉末 | 分别在空气中灼烧 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D