题目内容
(1)图Ⅰ、图Ⅱ是研究燃烧的条件的装置,试分析后填空:![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201307/51d5b9abd694c.png)
图Ⅰ实验是利用不同物质在________条件下燃烧和不燃烧,来证实可燃物燃烧所需的条件之一:温度达到着火点.
仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接触才能燃烧,其做法是:________.
(2)我省有着丰富的天然气资源,许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水蒸气反应来制备氢气和一氧化碳:CH4+H2O
CO+3H2.为了证实该反应所生成的混合气体的成分,兴趣小组的同学设计了如下图所示装置并进行实验,请你回答下列相关问题:
【实验目的】证实混合气体中含有CO和H2
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201307/51d5b9ac05ee7.png)
【进行实验】在装置中通入混合气体,点燃酒精灯,如上图所示进行实验
【实验分析】①若要证实混合气体中有CO,应该观察到的现象是________,相关的化学反应方程式是________________.
②若要证实混合气体中有H2,且是通过装置B验证的,应采用的方法是________.
③有同学认为,根据该混合气体生产的实际情况,混合气体中可能含有水分,因而还应对上述实验装置加以改进.请你提出改进的方案________.
解:(1)白磷、红磷着火点不同,可燃物种类不同,但热水的温度相同,在第二个装置中需形成对照实验,通入氧气白磷燃烧,停止通氧气白磷熄灭,就形成了对照试验;
(2)①由于一氧化碳具有还原性,能使氧化铜变成铜,并生成二氧化碳,所以现象是黑色氧化铜变成红色,石灰水变浑浊,方程式有两个:一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水;②由于氢气还原氧化铜生成了铜和水,浓硫酸具有吸水性,浓硫酸质量的增加量就是生成水的质量.③在A装置前放一除水装置(例如用浓硫酸).
故答案为:(1)相同温度;间歇通入氧气;(2)①石灰水变浑浊,A中黑色粉末变为红色;CO+CuO
Cu+CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O②称量反应前后装置B的质量并进行比较③在装置A前增加除水分装置.
分析:(1)根据装置和药品分析出相同的条件,仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接触才能燃烧,要考虑能形成对照实验;
(2)①根据一氧化碳的验证方法考虑,具有还原性并且能生成二氧化碳考虑;②根据氢气的性质和反应产物考虑;③用一药品将混合气体中可能含有水分除掉.
点评:通过回答本题知道了验证燃烧条件的对照实验的设计方法,掌握了氢气和一氧化碳的验证方法.
(2)①由于一氧化碳具有还原性,能使氧化铜变成铜,并生成二氧化碳,所以现象是黑色氧化铜变成红色,石灰水变浑浊,方程式有两个:一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水;②由于氢气还原氧化铜生成了铜和水,浓硫酸具有吸水性,浓硫酸质量的增加量就是生成水的质量.③在A装置前放一除水装置(例如用浓硫酸).
故答案为:(1)相同温度;间歇通入氧气;(2)①石灰水变浑浊,A中黑色粉末变为红色;CO+CuO
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/156888.png)
分析:(1)根据装置和药品分析出相同的条件,仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接触才能燃烧,要考虑能形成对照实验;
(2)①根据一氧化碳的验证方法考虑,具有还原性并且能生成二氧化碳考虑;②根据氢气的性质和反应产物考虑;③用一药品将混合气体中可能含有水分除掉.
点评:通过回答本题知道了验证燃烧条件的对照实验的设计方法,掌握了氢气和一氧化碳的验证方法.
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练习册系列答案
相关题目
某化学研究小组进行研究性学习,请你协助完成相关任务.
【研究课题1】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】(1)天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐和碱).天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和______,可能含有Ca(OH)2和MgCO3.
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无______(填化学式).
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.
其主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,使装置内的气体缓缓通过后面的装置.
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图曲线所示;
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/20131031123222274755757/SYS201310311232222747557019_ST/images1.png)
【思考与评价】
(1)当水中含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中降低水的硬度的常用方法是:______.
(2)A瓶中的NaOH溶液作用是______.
(3)若50g水垢全部是碳酸钙,则最终应该产生二氧化碳的质量是______g.
(4)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析曲线图可知:水垢中一定含有______(化学式),理由是______.
(5)以上实验______(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2.
【研究课题2】为测定氯化钠样品的纯度,取30g氯化钠样品(杂质为氯化钙)溶于水配制成263g溶液,再加入53g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液,恰好完全反应.求:反应后所得溶液中溶质的质量分数.
【研究课题1】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】(1)天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐和碱).天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
物 质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3[来源:] |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无______(填化学式).
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/20131031123222274755757/SYS201310311232222747557019_ST/images0.png)
其主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,使装置内的气体缓缓通过后面的装置.
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图曲线所示;
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/20131031123222274755757/SYS201310311232222747557019_ST/images1.png)
【思考与评价】
(1)当水中含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中降低水的硬度的常用方法是:______.
(2)A瓶中的NaOH溶液作用是______.
(3)若50g水垢全部是碳酸钙,则最终应该产生二氧化碳的质量是______g.
(4)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析曲线图可知:水垢中一定含有______(化学式),理由是______.
(5)以上实验______(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2.
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