题目内容

某同学用所选的正确装置,反应收集到两瓶氧气(如图所示),用带火星的木条伸入瓶内,发现木条复燃,且在B中燃烧比在A中燃烧更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:
(1)
 
.(2)
 
考点:氧气的化学性质,氧气的物理性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据实验的现象判断氧气的性质.氧气有助燃性,能带火星的木条复燃,氧气的密度略大于空气的密度.
解答:解:由实验的现象可知:插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺.说明氧气具有助燃性,并且氧气的密度大于空气的密度.
故答案为:具有助燃性,氧气的密度大于空气的密度.
点评:设计实验时,要明确实验的目的,要注意控制一些变量,从而可减少实验的次数,减少实验的过程.
练习册系列答案
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在稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、氯化钠溶液中
①溶液呈蓝色的是(写化学式)
 
写出该溶液与铝发生反应的化学方程式、描述实验现象并从金属活动性的角度解释该反应能发生的原因
化学方程式
 

实验现象
 

解释
 

②哪些溶液显碱性(写化学式)
 
如何检验(以其中一种一种溶液为例写出实验的操作、现象和结论
 

③稀硫酸溶液显
 
(填酸性、碱性、中性),稀硫酸溶液pH值
 
7(填大于、小于、等于),加水稀释后,溶液的pH值
 
(填增大、减小、不变)
④写出稀盐酸与氢氧化钙溶液反应的化学方程式
 

⑤写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
 

⑥写出氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式
 

⑦怎么鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,写出操作现象和结论
 

⑧怎么鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,写出操作现象和结论
 

⑨由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水,而不用氢氧化钠溶液,因此小亮同学认为氢氧化钠与二氧化碳不反应.小丽同学不同意小亮同学的观点,认为能反应.请你和他们一起探究,验证小丽同学的观点.
(1)【提出假设】NaOH溶液能与CO2反应.
(2)【实验验证】
实验步骤 实验现象 结   论
向集满CO2的塑料瓶中倒入适量NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡
 
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体
取上一步骤中所得溶液,加入盐酸
 
化学方程式:
(3)【总结反思】
实验证明NaOH溶液能与CO2反应.暴露在空气中的NaOH容易变质,其化学方程式为
 
.所以NaOH应
 
保存.
 ⑩实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末,某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行操究.
【提出问题】这瓶氢氧化钙粉末是否变质?
【猜想一】小丽同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质.
【实验验证】请你设计实验证明小丽同学的观点,简要写出实验步骤及现象:
 

【结论一】这瓶氢氧化钙粉末已经变质.
【猜想二】小明同学认为结论一不全面,这瓶氢氧化钙粉末可能部分变质.
【实验验证】小明同学设计实验进行验证,请你将他的实验报告补充完整.
实验步骤 实验现象 结论
 
 


这瓶氢氧化钙
粉末部分变质
【思维拓展】由以上实验可知,清洗盛放石灰水的试剂瓶壁上的白色固体时可用
 
请写出有关反应的化学方程式
 

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