题目内容
【题目】“空气中氧气含量测定”再研究
（回顾历史）1774 年，某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次 明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论．
（1）上文中这位科学家是_____。
A 诺贝尔 B 居里夫人 C 门捷列夫 D 拉瓦锡
（2）如图 1 的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应中方框内画出 正确的图示_____。
（原有实验）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出反 应的符号表达式_____．理论上实验成功时的现象是：_____．实际上用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。
（提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
（进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：
（3）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2 浓度）、测量装置（反应容 器为蒸馏水瓶）按图 3 所示进行连接。
（4）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，_____，则说明装置气密性良好．
（5）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平，关闭活塞，打开并调 试好传感器和数显设备．用酒精灯将足量的红磷点燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡 皮塞。燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯 内加入一定量的水，使烧杯和瓶内的液面相平．在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为 O2 浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图 4 所示
（数据分析）
（6）压强曲线 A 点表示红磷开始在集气瓶中燃烧，主要判断依据是：_____。
AA点对应的氧气的浓度开始下降
BA点以后蒸馏水瓶内气体含量下降
CA点以后蒸馏水瓶内的温度开始上升
（7）压强曲线 CD 段降低的原因是_____；
A红磷燃烧完后，装置处于冷却状态
B红磷进入缓慢氧化状态
C蒸馏水瓶内的气体继续减少
（8）压强曲线 EF 段略低于 OA 段是因为_____；
A蒸馏水瓶中的气体比原来少了
B烧杯内液面与蒸馏水瓶中的液面不相平
C蒸馏水瓶中的气体没有冷却至室温
（9）（实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____ ；
（10）（反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为 5 等份并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。
【答案】D 
P+O2
P2O5 打开止水夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一 导管口有气泡冒出，松手后导管末端形成一段水柱 A A 烧杯内液面低于蒸馏水瓶中液面 红磷燃烧不能将装置中空气中的氧气耗尽 氧气的体积含量可在数显设备上直接显示
【解析】
（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论；
（2）如图1的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，反应中方框内正确的图示如下所示：；
[原有实验]红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5；理论上实验成功时的现象是：打开止水夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；
（4）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，导管口有气泡冒出，松手后导管末端形成一段水柱，则说明装置气密性良好；
（6）压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧，主要判断依据是A点对应的氧气浓度开始降低；
（7）压强曲线CD段降低的原因是完全反应后不再放热，温度降低；
（8）压强曲线EF段略低于OA段是因为烧杯内液面低于蒸馏水瓶中液面；
（9）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是红磷燃烧不能将装置中空气中的氧气耗尽；
（10）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是氧气的体积含量可在数显设备上直接显示。
名师点拨卷系列答案
英才计划期末调研系列答案【题目】某化学学习小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，取一定量的石灰石样品于烧杯中，加入适量的稀盐酸，恰好完全反应。有关数据记录如下表所示: （样品中其他成分 均不与稀盐酸反应且不溶于水）
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 石灰石样品的质量 | 加入稀盐酸的质量 | 烧杯中剩余物质的总质量 |
32g | 60g | 83.2g | |
请计算: （1） 完全反应时生成气体的质量为_____ g.
（2） 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数? _____（计算题中也会要用到化学力程式啊。看来，化学方程式非掌握不可。此刻，希望你能“破涕为笑”，愉快地结束本堂考试，祝你好运! ）
