题目内容

【题目】化学知识的运用使我们的生活更加便利。如图为生活中常见暖贴的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。

(主要成分)

铁粉、水、氯化钠、蛭石、活性炭

(主要成分)

铁粉、水、氯化钠、蛭石、活性炭

1)构成氯化钠的粒子是___________(填粒子符号)。

2)暖贴中的活性炭在生活中应用广泛,请列举一条用途___________

3)使用后,发现暖贴内的物质变为红色,据此推断暖贴在存放时要注意___________

【答案】 冰箱除臭剂 密封保存

【解析】

1)构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子,故填:Na+Cl-

2)暖贴中的活性炭具有吸附性,能用于冰箱除臭,故填:冰箱除臭剂。

3)使用后,发现暖贴内的物质变为红色,说明暖贴在存放时要注意隔绝水和氧气,密封保存,故填:密封保存。

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究。

(探究一)实验装置如图1所示,通过长颈漏斗加入80℃的热水,并将燃烧匙上的红磷和白磷都淹没,然后连接注射器并推动注射器活塞,将部分热水压回长颈漏斗,使白磷和红磷露出水面。

(资料):红磷着火点为240℃,白磷着火点为40℃,白磷有剧毒。

1)写出白磷燃烧的化学方程式_______:。

2)说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_______。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是_______

3)实验后从长颈漏斗中加入酸性高锰酸钾溶液的目的可能是_______

(探究二)实验小组通过数字传感器(图2左)测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭过程中氧气、二氧化碳、水蒸气含量随时间的变化曲线如下图,仔细分析曲线,回答下列问题:

4)曲线_______(填①或②或③)是二氧化碳的浓度变化。曲线①中BC段的变化原因_______:;通过曲线①数据分析,你对燃烧条件新的认识是_______

(注意:答对(5)、(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

(探究三)实验小组分别用酒精和柴油探究燃烧的条件,查阅资料如表1

1:各物质着火点和沸点

物质

着火点(℃)

沸点(℃)

酒精

423

78

柴油

220

400

2:燃烧匙内柴油的温度

燃烧匙内柴油温度

345

507

柴油是否燃烧

不燃烧

燃烧

实验中发现用火柴可以点燃酒精,但柴油很难被点燃。研究小组通过高温传感器(图2)测得燃烧匙内柴油的温度与燃烧情况如表2

(资料)酒精、柴油等液体燃料在燃烧时先汽化为气态,然后气态的燃料再开始燃烧,燃烧放出的热量促使液体燃料不断汽化,不断燃烧下去。

5)结合小组的实验,请分析火柴很难点燃柴油的原因_______

6)研究小组将内有燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面(没有浸没),观察到的现象是_______,请分析原因_______

7)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CONOxCxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与/燃比(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。随/燃比增大,COCxHy的含量减少的原因是_______

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