题目内容
【题目】下图是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）。
世界人均水量和一些国家的人均水量
（1）由图中可以看出我国是一个水资源____的国家。
（2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法：
①___________；
②___________；
③___________。
（3）为了保护环境，部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉，大量含磷废水排入水体，造成的影响有____（填序号）。
①水生植物疯长 ②水中缺氧
③水质变坏 ④水位降低
【答案】 短缺(缺少、不足、缺乏等合理答案均可) 洗手后及时关闭水龙头 洗澡时减少淋浴时间 用洗过衣服的水拖地 (任意三点合理做法均可) ①②③
【解析】（1）根据图例可以看出我国的人均水量不到5000立方米，故我国是水资源短缺（或缺乏）的国家；
（2）在生活中节约用水的做法很多，如洗手后随时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地、用洗衣水冲厕所、用淘米的水浇花等都可以；
（3）大量含磷废水排入水体会使水中磷元素的量增大，导致水生植物疯长，水中缺氧，使鱼类死亡，使水质变坏，由此带来的污染叫富营养化污染。
全能测控期末小状元系列答案
【题目】某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示三个实验．
(1)实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是 ________________________
实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应化学方程式为 _______________________。
实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为 ________
(2)小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究．
【提出问题】滤液中溶质成分是什么？
【猜想】
猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；
猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；
猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
猜想四：滤液中溶质是______________
【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是 ___________________________________。
【实验验证】
小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体 | _______________ | 猜想三成立 |
(3)实验结束，同学对废液进行处理，将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有溶质为 ________________。