题目内容

【题目】回收利用废金属可减少资源浪费和环境污染。某工厂利用含铜废料（主要含Cu、Zn，其他杂质不溶于水、不参加反应）制取铜并得到硫酸锌溶液，主要流程如下。

已知：2Cu + 2H2SO4 + O2 ==== 2CuSO4 + 2H2O

（1）溶液A中的溶质是 （写出所有可能）。

（2）下列说法中，正确的是 。

a．操作②③均包含过滤

b．为达到实验目的，应加入过量的固体B和适量的溶液D

c．ZnSO4的溶解度曲线比较平缓。若想获得ZnSO4晶体，应将溶液F蒸发结晶

【答案】（1）CuSO4、ZnSO4或CuSO4、ZnSO4、H2SO4 （2） abc

【解析】

试题分析：溶液A中的溶质是过程中生成的硫酸铜和硫酸锌可能还有过量的硫酸，操作②③均包含过滤，达到实验目的，应加入过量的固体B和适量的溶液D，nSO4的溶解度曲线比较平缓。若想获得ZnSO4晶体，应将溶液F蒸发结晶。

练习册系列答案
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【题目】空气成分中体积分数最大的是（ ）

A．氧气 B．氮气

C．二氧化碳 D．水蒸气

【题目】A～H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。

根据上述信息，回答下列问题：

（1）反应①中X起________作用。

（2）反应②的化学方程式___________________________________。

（3）反应⑤的化学方程式___________________________________。

（4）此转化关系中没有涉及到的基本反应类型是________反应。

【题目】某同学在实验室做如下实验。

（1）在装置A中，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。

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【题目】下列关于实验现象的描述,错误的是

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B 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光

C 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

D 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

在花园里可闻到花的香味

分子是运动的

C

100ml酒精和100ml水混合在一起，体积小于200ml

分子是有质量的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可再分的

【题目】在室温时，将1g葡萄糖放入100 g水中，充分搅拌后，配成水溶液。则在此过程中， 葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( )

A．分子的大小 B．分子的总数目

C．分子间的间隔 D．分子中原子的数目

【题目】 “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示，同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，展开了实验探究。请你一起参与探究活动，并填写题中空白．

【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？

【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3；

【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有____________，再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动。

【实验探究2】

【反思提高】

【题目】某同学在做过滤净化水的实验中发现滤液仍然很浑浊，下列原因不可能的是

A．滤纸没有紧贴漏斗内壁

B．在过滤过程中，漏斗中待过滤的液体液面高于滤纸

C．承接滤液的烧杯没有洗干净

D．滤纸破损

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