题目内容
用分子的观点解释下列常见现象不正确的是
A.桂花飘香——分子在不断运动 B.酒精挥发——分子变小
C.氧气压缩成液氧——分子间有间隔 D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小
过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气。科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。
（1）提出问题：小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松想水泥块是否可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥。
（2）猜想：水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。
（3）实验验证：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 在装有过氧化氢溶液的试管中，______ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢分解速率很慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 | ________ | _______ |
讨论：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块是过氧化氢分解反应的催化剂，还需要增加一个探究实验：探究是________；该探究的关键步骤是：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二中试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后水泥块的质量。
（4）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要再补充一个实验：该探究是_________；只有这样才能说明水泥块可以作为过氧化氢的催化剂。
我们的生活离不开化学。根据信息要求选择适当物质的编号填入下列表格的相应空格里。
信息要求 | 编号 | 信息要求 | 编号 |
（1）能吸附有异味物质的是 | ______ | （2）可用于灭火的是 | ______ |
（3）能供人呼吸的是 | ______ | （4）煤气的主要成分是 | ______ |
A氧气 B活性炭 C石油 D二氧化碳 E一氧化碳 F氢气 |
下列实验方案涉及不合理的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验集气瓶中是否是O2 | 伸入带火星的木条，观察是否复燃 |
B | 鉴别硬水和软水 | 蒸发，是否有固体出现 |
C | 鉴别水和双氧水 | 加入二氧化锰，观察现象 |
D | 检验蜡烛燃烧生成水 | 点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察现象 |
A.A B.B C.C D.D