题目内容
某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
（1）【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
（1）【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
（2）【反思评价】
①改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 ；
②小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是_____ 。
（3）【拓展迁移】实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，你会观察到 ，说明氧气约占空气体积的 。
①改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 ；
②小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是_____ 。
（3）【拓展迁移】实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，你会观察到 ，说明氧气约占空气体积的 。
（1）①试管中红磷温度未达到着火点；
②热水中白磷没有与空气（氧气）接触。
（2）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害健康（意思对给分）
避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动（合理答案给分）
（3）水进入试管容积约为1/5； 1/5（21%）
②热水中白磷没有与空气（氧气）接触。
（2）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害健康（意思对给分）
避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动（合理答案给分）
（3）水进入试管容积约为1/5； 1/5（21%）
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某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
交流与讨论：白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
同学们按改进后的图2装置进行实验．请你帮助他们将下表补充完整．
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 ．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 ．
拓展与迁移：
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管倒立，试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5．
你赞同的预测是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．
查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
交流与讨论：白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
同学们按改进后的图2装置进行实验．请你帮助他们将下表补充完整．
| 现 象 | 解 释 |
| a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧． | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 |
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 ．
拓展与迁移：
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管倒立，试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5．
你赞同的预测是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．