测得生活中一些物质的pH.结果如下:参照以下图示.下列说法正确的是( )A. 牙膏是中性物质B. 橘子汁能使酚酞溶液变红C. 胃酸过多的人不宜多吃食醋D. 草木灰可改良碱性土壤题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

测得生活中一些物质的pH，结果如下：参照以下图示，下列说法正确的是（　　）

A. 牙膏是中性物质

B. 橘子汁能使酚酞溶液变红

C. 胃酸过多的人不宜多吃食醋

D. 草木灰可改良碱性土壤

练习册系列答案

相关题目

下列装置常用于实验室制取气体。请回答问题：

（1）实验室用装置C制取氧气的化学方程式_____；如果收集的氧气将用于做铁丝燃烧实验，则收集装置最好选用_____（在A~E中选填字母）；若用F装置排水法收集氧气，则应将氧气从_____（填“a端”或“b端”）通入。

（2）实验室制二氧化碳，用发生装置_____（填字母），可以控制反应的发生和停止。

（3）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置H的作用是_____。

②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_____。（填“K”、“L”或“M”）

做中和反应实验时，向5ml氢氧化钠溶液中滴几滴酚酞溶液，然后再逐滴加入稀盐酸，有关分析正确的是（）

A. B.

C. D.

“探险队员”﹣﹣盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质或水溶液），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。

（1）请你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）。_____。

（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于复分解反应的有_____个。其中能“吃掉”盐酸的盐是_____ （填写物质名称），写出该反应的化学方程式_____。

（3）在不能与盐酸反应的物质中，能与澄清石灰水反应的物质是_____（填写物质序号）

（4）如果将盐酸换成硝酸钡，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？_____。

下列除去杂质的方法中，正确的是

选项	括号内为杂质	方法
A	CO2（HCl气体）	通过足量的NaOH溶液
B	KCl (KClO3)	加入少量MnO2加热
C	NaCl（Na2CO3）	加入足量的盐酸后蒸干
D	Fe（Cu）	加入足量的稀H2SO4后过滤

下列说法正确的是（　　）

A. 空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源

B. 液氧用作宇宙火箭的燃料

C. 空气是由多种气体组成，按质量分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%

D. 植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一

MgSO4·7H2O是一种重要的化工原料，某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgCO3，还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO4·7H2O的主要流程如下：

已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。请回答下列问题：

(1)“操作a”的名称是______。

(2)“废渣Y”中含有少量的FeOOH，其中铁元素的化合价是______。

(3)MgCO3溶于稀硫酸的化学方程式为______。

(4)“溶液A”中加入H2O2溶液会生成Fe2(SO4)3，该反应的化学方程式为______。

(5)选用MgO调节pH使Fe3＋转化为沉淀，而不选用NaOH的原因是______。

碱溶液中都含OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是

A. 能与酸反应生成盐和水

B. 能使紫色石蕊溶液变蓝色

C. 能与CO2反应生成H2O

D. 能与 Na2SO4 溶液反应生成 BaSO4 沉淀

下列实验现象描述正确的是（　　）

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾及黄色火焰，放热

B. 黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅

C. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D. 氯化铵与熟石灰混合研磨，白色固体中产生刺激性气味的气体

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