题目内容
【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法。
（1）化学实验可按其主要目的分为：物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等。据此应将下列实验中D与 (填“A”或 “B”或 “C”)归为一类，依据的实验目的是 。
A |
|
C |
D |
（2）在氧化还原反应中，元素化合价升高的反应物为还原剂，反之为氧化剂。则上述实验B中，氧化剂是 ，请写出由一种单质和一种化合物发生化合反应的化学方程式 （其中单质为还原剂，化合物为氧化剂）。
【答案】（1）C，物质发生化学反应条件的探究
（2）CuO， C+CO2
2CO
【解析】
试题分析：（1）实验中D是探究物质发生化学反应的条件，实验C也是探究物质发生化学反应的条件，故可归为一类。（2）实验B发生的化学反应中，Cu元素的化合价由+2价降为0价，故氧化铜是氧化剂。C+CO22CO，其中C元素的化合价由0价升为+2价，为还原剂，CO2中C元素的化合价由+4价降为+2价，为氧化剂。
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气。
【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？
【设计实验】（1）实验装置如图所示：
（2）实验记录：实验数据如下表：
过氧化氢体积（ml） | 过氧化氢浓度 | 二氧化锰质量（g） | 测量数据（ml） | |
Ⅰ | 30 | 5％ | 0.1 | |
Ⅱ | 30 | 5％ | 0.2 | |
Ⅲ | 30 | 5％ | 0.3 |
【实验分析】（1）过氧化氢分解的文字表达式为____________________；二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。
（2）表格中的“测量数据”是：相同时间内_______________________
（3）本实验中，测定待测数据的装置（上图中虚线框里）是_______（填编号）。
（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______（填“大”或“小”）说明催化剂的用量越多，反应更快。
【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外，_________（写一种）也会影响过氧化氢的分解反应速率，请写出你的实验方案：_______________________
