题目内容

【题目】通过一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_______

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(“A”“B”“C”),在加入药品前,应首先_____________,加药品后试管口还应放置_____________,作用是:____________,反应的文字表达式 ___________________

(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称)______,反应的文字表达式是_____________________如果用E装置收集该气体,则气体从________端进入(“b”“c”)。实验室用B装置还可以制取的气体是 __________,文字表达式为:_____________________________

(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是____________________________

【答案】 长颈漏斗 A 检查装置的气密性 一团蓬松的棉花 防止高锰酸钾颗粒进入导管 稀盐酸 b 氧气 控制反应的发生和停止

【解析】(1)仪器a的名称:长颈漏斗。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用加热固体制取气体的发生装置是_A,在加入药品前,应首先检查装置的气密性,加药品后试管口还应放置一团棉花,作用是:加热时高锰酸钾产生的氧气携带高锰酸钾颗粒进入导管,将导管堵住,反应的文字表达式 是高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 稀盐酸,反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸==氯化钙+二氧化碳+水;如果用E装置收集该气体,由于二氧化碳密度比空气大,应该将气体从b管。实验室用用过氧化氢法制氧气、二氧化碳都用B装置,文字表达式为:过氧化氢 +氧气,碳酸钙+氯化氢→氯化钙+二氧化碳+。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是控制反应的发生和停止。关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体也液体接触时,反应开始

练习册系列答案
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【题目】根据所学氧气的实验室制法完成下列问题:

(1)写出图中任意两种仪器的名称: _____________ _______________

(2)实验室制取氧气的原理(请写出表达式)

方案一(双氧水)_____________________________________________________

方案二(高锰酸钾)___________________________________________________

(3)气体发生装置的选择

发生装置的选择:方案一选_________(写标号)

装置A有一处需要改进的是______________________________________________

实验室制取氧气在装药品前,都应先检查装置的_____________________________

(4)气体收集装置的选择

装置C_______________,可以选择该方法收集氧气的原因是_________________

用装置C收集氧气时,应观察到气泡______________________时,才可开始收集。

用装置D收集氧气时,要检验氧气是否集满的方法是_________________________

(5)交流与反思

实验室选择双氧水高锰酸钾来制取氧气的共同原因是: 两者均含有___________

实验室制取氧气的最佳方案是__________,理由______________________________

实验室用装置AC组合来制取氧气,实验结束后,应先___________________,再_____________________。否则会出现____________________现象。

用装置C收集氧气前,把集气瓶放入水槽中的操作是_____________________

氨气(化学式NH3)是一种具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取。制取NH3发生装置应选择_____(写标号)、收集NH3应选择_________________(写方法名称).

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