题目内容
【题目】如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是（ ）
A. 该化学反应属于分解反应
B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 分子之间存在一定的间隙
D. 化学反应前后原子的数目没有增减
【答案】A
【解析】
A、反应前的分子构成不同，说明为两种物质参加反应；反应后生成的2个分子构成相同，为同种物质的分子，说明反应生成一种物质；因此，该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故选项符合题意；
B、反应前后的中间图片为分子分解出的原子，此图表明化学变化中分子可以分成原子，原子没有再分，说明原子是化学变化中的最小粒子，故选项不符合题意；
C、图示表明，在化学反应前后的图片中分子间都存在一定的间隙，故选项不符合题意；
D、通过对化学反应前后原子数量的分析可知：化学反应前后原子的数量及种类没有变化，故选项不符合题意；
【题目】初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如表所示：
元素 | X | Y | Z |
相关 信息 | X的单质甲是一种清洁能源 | Y是地壳中合量最多的元素 | Z的某种单质是天然存在的最硬的物质 |
（1）单质甲的化学式是______，Z元素能组成一种能做电极的单质名称是______；
（2）A、B、C三种物质均是由只含有上述3种元素中的若干种组成的单质或化合物，G是由Ca、Y和Z三中元素组成，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）：
①G的化学式是______；
②若A中不含X元素，则G→A的化学方程式是______；
③若A中不含Z元素，且A是最常见的无机溶剂，则A→C的化学方程式是______。
【题目】物质的性质决定用途，用途反映性质。请将下列物质与对应的性质和用途用直线连接。
(1)氧气 | (6)固态易升华吸热 | (11)用于金属切割 |
(2)二氧化碳 | (7)硬度大 | (12)制作玻璃刀 |
(3)金刚石 | (8)具有还原性 | (13)作消毒剂 |
(4)乙醇 | (9)具有助燃性 | (14)制造云雾 |
(5)一氧化碳 | (10)能杀菌消毒 | (15)冶炼金属 |
(1)________ ________ (2)_______ _______ (3)_______ _________
(4)________ ________ (5)_______ ________
【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物 1～2.5g进行系列实验。
（查阅资料）①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；
②氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：
Cu2O+H2SO4＝CuSO4+H2O+Cu。
（进行实验）
实验 1：取质量比 1：11 的木炭粉和氧化铜混合物 1.3g，进行实验。
序号 | 1﹣1 | 1﹣2 |
装置 |
|
|
反 应 后 物 质 的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体。 | 红色固体有金属光泽，混有 极少量黑色物质。 |
实验 2：取一定量的混合物，用 1﹣2 装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2﹣1 | 1：9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2﹣2 | 1：10 | 混有很少量黑色物质 | |
2﹣3 | 1：11 | 混有极少量黑色物质 | |
2﹣4 | 1：12 | 无黑色物质 | |
2﹣5 | 1：13 | 混有较多黑色物质 | |
（解释与结论）
(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用：_____；
(2)加热试管中的固体，一般试管口要向_____倾斜，但在实验 1﹣2 中试管却可以 垂直向上放置，这是因为_____；
(3)实验 1﹣2 中，证明产生了 CO2 的现象是_____；
(4)实验 2 的结论是_____；
（反思与评价）
(5)实验 2 没有进行质量比为 1：14 的实验，理由是_____；
(6)为检验 2﹣4 的红色固体中是否含 Cu2O，所需试剂是_____。
(7)实验改进的思路和方法很多，本题是从_____的设计和_____的控制两个方面的改进来达到实验效果的最优化。
【题目】钙片的标签如图所示，且钙片中只有碳酸钙中含有钙元素。为测定其真实的含钙量，小东取10片钙片放入盛足量盐酸的烧杯中，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。
小东做了三次实验，数据如下表：
物质的质量/ g | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反应前：烧杯+盐酸 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片钙片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反应后：烧杯+剩余物 | 26.7 | 26.5 | 26.9 | 26.7 |
（1）请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量_______。
（2）请通过计算说明此标签中的含钙量是否合理_______。
