题目内容
【题目】小亮将废可乐塑料瓶底剪下来，如图，在塑料瓶底上罩一个烧杯，用来做探究分子运动实验。他将紫色石蕊溶液放入一个凹槽，再将另一种溶液A放在对面另一凹槽，一段时间后， 可观察到紫色石蕊溶液变蓝，则A溶液可能是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.氢氧化钠溶液
D.浓氨水
【答案】D
【解析】
酸能使紫色石蕊溶液变红，碱能使紫色石蕊溶液变蓝。将物质放在两个凹槽中，则其中一种物质具有挥发性。
A、浓盐酸显酸性且易挥发，能使另一凹槽内的石蕊溶液变红，故A错误；
B、浓硫酸显酸性但不易挥发，不能使另一凹槽内的石蕊溶液变色，故B错误；
C、氢氧化钠溶液显碱性但不易挥发，不能使另一凹槽内的石蕊溶液变色，故C错误；
D、浓氨水显碱性且易挥发，能使另一凹槽内的石蕊溶液变蓝，故D正确。
故选D。
【题目】下表中“—”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示这种物质可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是（ ）
A | B | C | D | ||
转化关系 |
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| |
物质 | 甲 | C | Na2CO3 | Ca（OH）2 | Fe |
乙 | O2 | Ca（OH）2 | HCl | HCl | |
丙 | CuO | MgCl2 | CO2 | CuCl2 | |
丁 | CO2 | H2SO4 | NaOH | NaOH | |
A.AB.BC.CD.D
【题目】同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
（1）上述甲、乙和丙各自独立反应后，溶质组成的种类可能最多的是_____________（选填甲、乙或丙）。
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_____________。
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。
[提出问题]废液中含有哪些物质?
[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____________（写物质名称）。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
[猜想]甲同学认为:只有氢氧化钠;
乙同学认为:只有氢氧化钙;
丙同学认为:是氢氧化钠和碳酸钠。
你认为还可能是_____________。（写一种合理猜想）
[实验设计]丁同学想用硝酸钙溶液来验证甲、乙和丙同学的猜想。查阅资料获悉硝酸钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将丁同学的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量硝酸钙溶液,静置 | ①无明显现象 | _____的猜想正确 |
②____________ | 丙同学的猜想正确 | |
③____________ | ______的猜想正确 |
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时，需要考虑____________。
【题目】分类是学习化学的重要方法之一，初中学习中接触到下列物质：
A生铁 | B电解水负极得到的气体 | C冰水 | D氧化铝 |
E硝酸铵 | F洁净的空气 | G金刚石 | H硝酸钾 |
请按要求填写下列内容。
（1）其中属于纯净物的是_____（填序号）。
（2）标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
（3）由原子构成的物质的是_____（填化学式，下同）。
（4）属于复合肥是_____。