题目内容
【题目】(1)化学是一门以实验为基础的学科,根据图中实验回答下列问题。
实验 A 中的 a 应为 ________(填“浓硫酸”或“水”)。实验操作 A、B、C 都需要用到玻璃棒,其中操作 A中玻璃棒的作用是________。
(2)在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心,________, 使较少量的气体飘进鼻孔,发现有刺激性气味的________。
【答案】浓硫酸 不断搅拌,使稀释时放出的热量进行扩散 用手在瓶口轻轻扇动 浓盐酸
【解析】
稀释浓硫酸必须把浓硫酸注入水里面,并且要用玻璃棒不断搅拌,使稀释时放出的热量进行扩散,实验室闻气味的方法,用手在瓶口轻轻扇动, 使较少量的气体飘进鼻孔。
(1)稀释浓硫酸必须把浓硫酸注入水里面,并且要用玻璃棒不断搅拌,使稀释时放出的热量进行扩散,故实验 A 中的 a 应为浓硫酸,实验操作 A、B、C 都需要用到玻璃棒,其中操作 A中玻璃棒的作用是不断搅拌,使稀释时放出的热量进行扩散。
(2)在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心,用手在瓶口轻轻扇动, 使较少量的气体飘进鼻孔,浓盐酸具有挥发性,故发现有刺激性气味的是浓盐酸。
【题目】某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁,他们把焦炭和氧化铁粉末混合加强热,得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)。
(1)他们炼铁反应的化学方程式是__________。
(2)经分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
(猜想与假设)甲组认为无色气体A中可能有CO2,也可能有CO。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:①只含有______。②含有铁和碳。
(实验探究)(1)为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验。
装置甲的作用是_______。装置乙的作用是_______。当看到甲中澄清石灰水变浑浊,乙中____后,可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。
有同学提出把甲、乙交换位置,让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的,你的判断是_____(填“可以”或“不可以”)。
(2)为验证乙组中假设②是否成立,设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
物理方法 | _______ | _______ | 假设二成立 |
化学方法 | ______ | 部分黑色粉末溶解,产生无色气泡 | 假设二成立 |
(交流反思)针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。
【题目】过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。
(1)过碳酸钠的用途不合理的是 。
A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂
(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中 有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)
(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。
限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgN03溶液
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。 | |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入 ,振荡后静置。 | |
步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中, 。 | ,说明样品中有MgSO4。 ,说明样品中没有MgSO4。 |