题目内容
构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“?”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质, a、b、c 分别属于不同类别的化合物, 则a、b、c 可能是
A.NaOH、CuSO4、NaNO3
B.KOH、HNO3、K2CO3
C.Ba（OH）2、ZnSO4、CuO
D.NaOH、HCl、Ba（NO3）2
水及溶液与人类的生活生产密切相关。根据下列图示，请回答相关问题。
图1活性炭净水器
图2 水的电解
图3 溶解度曲线
图4 探究实验
（1）图1中，活性炭净水器主要利用了活性炭具有的____性；图2所示实验中，试管b中得到的气体是（写物质名称）____。
（2）图3为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。t1℃时，甲物质的溶解度是__，t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数_________乙的饱和溶液溶质质量分数（填“大于”、“等于”、“小于”之一）；图4所示实验中，将水滴入盛有物质X的小试管中，可观察到烧杯中有甲物质的固体析出。则物质X可能是_________（填序号之一）。
A 食盐 B 烧碱 C 生石灰 D 硝酸铵
（3）下图是氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度，请回答。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①20℃时，将136g饱和NaCl溶液蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaCl晶体的质量为____；
②某小组想用20%的氯化钠溶液（密度为1.17g/cm3）,配制30g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要20%的氯化钠溶液____mL。（计算结果精确到0.1）
③若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是___（填序号）。
A 0～20℃ B 20～40℃ C 40～60℃ D 60～80℃
