题目内容
【题目】请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。
A 粗盐中难溶性杂质的去除 | B 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液 | ||||
(1)涉及到的实验操作依次是______(填序号)。 (2)蒸发过程中,需用玻璃棒不断搅拌,作用是_______。 | (1)涉及到的实验操作依次是______(填序号)。 (2)溶解过程中,需用玻璃棒不断搅拌,作用是________。 | ||||
可供选择的实验操作: | |||||
A.溶解 | B. 称量固体 | C. 蒸发 | D. 过滤 | E. 量取 | |
【答案】ADC防止局部温度过高,造成液滴飞溅BEA加速溶解
【解析】
根据粗盐提纯的步骤以及溶液配制的操作的注意事项进行分析解答即可。
A、(1)除去粗盐中难溶性杂质,需要经过溶解、过滤和蒸发的操作;(2)在进行蒸发时需要用玻璃棒不断的搅拌,是为了防止局部温度过高,造成液滴飞溅;B、(1)配制一定质量分数的溶液时,需要的操作是称量固体、量取液体和溶解三步;(1)溶解时玻璃棒起到的是搅拌作用,加速溶质溶解。
【题目】某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液,对该溶液中是否有过氧化氢的剩余,与同学们一起进行如下探究实验。
(猜想与假设)
猜想⑴:该溶液中有过氧化氢的剩余。猜想⑵:该溶液中没有过氧化氢的剩余。
(方案讨论)为了验证猜想,甲、乙、丙三同学分别提出如下方案
甲:取适量试剂于试管中,伸入带火星的木条,若带火星的木条复燃,则猜想(1)成立,若带火星的木条不复燃,猜想(2)成立.
同学们认为此方案不行,原因是____________________。
乙:取少量二氧化锰于试管中,加入与甲等量的试剂,若有气泡产生,则猜想(1)成立,若无气泡产生则猜想(2)成立,理由是______(写化学反应的文字表达式)
丙:
操作 | 现象 | 结论 |
取与甲等量试剂于试管中,加热,伸入带火星的木条 | __________________ | 猜想(1)成立 |
(反思与交流)1、敞口放置的试剂容易变质,所以要______保存。
2、二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起________作用。除此之外能改变化学反应速率的方法还可以______________