题目内容

实验题：（如图）试管Ⅰ中的气体是
 
，试管Ⅰ和试管Ⅱ中气体体积比约为
 
．
考点：电解水实验
专题：空气与水
分析：根据电解水实验的现象和结论，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，进行分析解答即可．
解答：解：电解水实验时：正氧负氢，氢二氧一，即电解水时：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少是氧气，与电源负极相连的试管内的气体体积多是氢气，且两者的体积之比大约是1：2；Ⅰ、Ⅱ两试管内分别与电源的正极、负极相连，Ⅰ、Ⅱ试管中气体的体积比约为1：2．
答案：O2；  1：2
点评：本题难度不大，掌握电解水的实现现象和结论（正氧负氢，氢二氧一）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
 ABCD
实
验
装
置		 
硫在氧气中燃烧		 
测定空气中氧气含量		 
铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件
解
释		集气瓶中的水：
吸收放出的热量		量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积		集气瓶中的水：
冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂		烧杯中的水：
加热铜片；隔绝空气
A、AB、BC、CD、D
小红学了化学知道硫酸亚铁可以调节土壤的酸碱度，叫做铁肥．实验室有一瓶硫酸溶液，小红决定用硫酸配制硫酸亚铁溶液．先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量，总质量为53.5g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去掉铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为64.2g．
请回答下列问题：
（1）反应中产生的气体的质量是
 
．
（2）计算配制的硫酸亚铁溶液的质量分数是多少？（写出计算过程）
（3）若要使所得溶液的质量分数减小一倍，则应加入多少克水？（写出计算过程）
实验室收集氧气有哪些方法？如何检验氧气是否收集满？
向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后有金属析出，过滤、洗涤后向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是
 
．
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块放入水中，蜡烛浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水
 
且
 
水．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗平放入火焰中，约1-2s后取出，看到
 
（填图中的序号a、b或c）处最先碳化．
结论：蜡烛火焰的
 
温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊．
结论：石蜡燃烧后有生成物是
 
．
现有实验室制取气体的部分装置，回答下列问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
 
、b
 

（2）写出实验室用B和E组合装置制取气体的化学方程式：
 
，用E装置开始收集适宜的时刻是
 

（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气．该反应的化学方程式是
 
，应选用的发生装置为
 
（填装置编号）．
如图所示各物质间存在以下的转化关系，连线之间的物质表示能反应，箭头所指物质表示该反应的生成物，反应条件省略．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的物质，A、B是两种常见的无色液体，D为黄色粉末，F与C反应的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．根据该转化关系和所给信息推断：

（1）由此推出：B为
 
、F为
 

（2）写出C和D反应的文字表达式：
 
．
医疗上用的碘酒中
 
是溶质、
 
是溶剂，澄清石灰水的溶质是
 
．

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