题目内容
【题目】小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)取水后加入常用的絮凝剂是_____;加入活性炭的作用是_____.在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_____.
(2)将水过滤,除了漏斗、烧杯外,还需要的玻璃仪器是_____;其作用是_____;
(3)取少量泉水于小烧杯中,加入_____搅拌,发现烧杯中没有泡沫,却有大量的浮渣,则说明该泉水是_____(填“硬水”或者“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_____.
(4)有同学提出了在蒸馏时,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填序号)
A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变
C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质
【答案】明矾 除去色素和异味 防止液体暴沸 玻璃棒 引流 肥皂水 硬水 煮沸 A
【解析】
(1)净水常用的絮凝剂为明矾;活性炭有吸附性,可吸附水中的色素和异味;加碎瓷片或非是是为了防止暴沸;
(2)过滤需要用到玻璃棒,其目的是为了引流;
(3)根据现象可知这个操作是区分硬水还是软水,因此使用肥皂水区分;通过“没有泡沫,却有大量的浮渣”得知该水是硬水;生活中常用的硬水软化的方法是煮沸;
(4)A,任何时候水分子都是不断运动的,A选项正确;B,水蒸发时,由液体变气体,分子间间隔明显改变了,B选项错误;C,该过程为物理变化,水分子没有发生改变,C选项错误;D,蒸发过程中,水分子没有保持水为液体这一物理性质,D选项错误;故此空填A;
故答案为:明矾;除去色素和异味;防止液体暴沸;玻璃棒;引流;肥皂水;硬水;煮沸;A。

【题目】如图为元素周期表的一部分。回答下列问题:
1 H 氢 | |||||||
M | X | Y | |||||
Z | W | 18 Ar 氩 |
(1) Y 的原子结构示意图是___________,在化学反应中该原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子,变成________(填阳离子或阴离子)
(2)Z 的原子序数是___________。W2- 离子的核外电子总数是___________,写出W2-的离子符号:_______。
(3) M 、Y 两种元素组成的物质是空气污染物,该物质是___________(填化学式),构成该物质的微粒是___________(填“分子”“原子”或“离子”)
【题目】在时,向质量均为
的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表,下列说法正确的是( )
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A. 在时,实验3所得溶液为饱和溶液
B. 在时,所得溶液的溶质质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5
C. 在时,实验1所得溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液
D. 在时,实验5所得溶液中溶质的质量为