题目内容

下列试剂中，能把NH4NO3、NaOH、NaCl一次性鉴别出来的是     
A．KCl溶液B．水C．稀盐酸D．NaNO3溶液
B

试题分析：NH4NO3溶于水可以使周围环境温度降低，NaOH溶于水可以使周围环境温度升高，NaCl溶于水没有明显的温度变化，三种物质溶于水测定温度即可。
点评：对于常见化学物质的鉴别属于中考的必考点，选择填空均可出题，考察形式较为灵活，注意积累总结。
练习册系列答案
相关题目
化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．

（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．②是              ；③是     ；
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质      ．
（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式：   ，反应类型是     
欲除去物质中的少量杂质（括号内为杂质），所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是（ ）
选项
物 质
加入的试剂和操作
基本反应类型
A
CuO  （ Cu ）
足量稀盐酸，过滤
分解反应
B
CaO （ CaCO3 ）
高温煅烧
复分解反应
C
Cu(NO3)2溶液（ AgNO3）
足量铜粉，过滤
置换反应
D
CO2 （ CO ）
将气体通入到灼热的氧化铜
化合反应
右图是初中化学中常见物质间的转化关系。常温下，A、B、E为气体，C、D为液体；A、B能产生温室效应，D、E是人类生命活动的必需物质。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出D→E的化学方程式：                       。
（2）写出A→B的化学方程式：                       。
（3）写出B物质的一种用途：                      。
（4）若23g C与足量E发生反应，生成44gB和27g D，则C的化学式为         。
图示四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化学方程式：
甲_____________________________；
丙_____________________________。

“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，___________（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。
在“氧气的实验室制取”实验活动中，小明欲用右图装置收集干燥的O2，A瓶中浓硫酸体现的性质是__________，请将B瓶中的导管在图中补充完整。
现有A-F六种常见物质，其中B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示。请回答：

(1)下列物质的化学式为A       ，B       ，E       。
(2)下列转化的化学方程式为
A→C：                                    ；
F→D：                                    。
构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学研究的一种重要方法。

我们能在下图圆圈中填写适当物质的化学式，使得直线相连的两物质能相互反应，且分别反映出单质与Ca（OH）2的三条不同的化学性质。

请问：
（1）单质是       ；A是         ；B是        ；C是          ；
（2）写出其中的3个属于不同基本反应类型的化学方程式：
                                                  ；
                                                  ；
                                                  。
下列实验方案的设计中可行的是：①用食盐水浸泡洗水垢；②用紫色的石蕊溶液鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸；③用淬火后的钢针制作钓鱼钩；④用食品级碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水；⑤用灼烧法区分棉纤维和羊毛纤维；⑥用降温结晶法除去硝酸钾中混用的少量氯化钠杂质
A．②③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②③⑤
下列四组物质中符合右图（“—”表示两端物质能反应）所示关系的是

 
甲
乙
丙
丁
A
CO
O2
H2SO4
CuO
B
Mg
HCl
CaCO3
NaOH
C
Ca(OH)2
SO2
NaOH
HCl
D
Na2CO3
Ca(OH)2
HCl
CaCl2

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网