题目内容

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

温度/℃

二氧化锰的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)写出该反应的文字表达式:________________________________________

(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________有关;通过实验________________对比可知,化学反应速率与温度的关系是:________________________

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量________(选填“减小”或“不变”或“增大”)。

【答案】 过氧化氢水+氧气 反应物浓度(或浓度) ③ ④ 温度越高 化学反应速率越快 不变

【解析】本题通过制取氧气的实验来探究影响反应速率部分因素。

(1)该反应为过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气,文字表达式为过氧化氢水+氧气。

(2)通过实验①和②对比,唯一的不同之处是过氧化氢溶液浓度不同,说明化学反应速率与反应物浓度有关;要探究温度对化学反应速率的影响,就要做温度不同而其他条件相同情况的实验,因此通过实验③ ④可探究温度与化学反应速率的关系,分析③ ④可知,温度越高,反应所需的时间越短,即反应速率越快。

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,但过氧化氢本身的量没有变,因此产生氧气的总重量也不会变。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图 1),但测 出的氧气体积分数明显小于 1/5.请你参与探究:

【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【查阅资料】(1)着火点是指可燃物燃烧所需要的最低温度.

(2)白磷和红磷的组成元素、燃烧现象和产物均相同.

(3)铜在空气中加热,和氧气反应生成黑色的氧化铜

【猜想与假设】 甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性; 乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

你还能做的猜想是____________

【交流与讨论】

(1)丙同学认为,用木炭代替红磷,就可以消除这个现象,大家认为丙同学的猜想不合理,理由是_________________

(2)他们对课本实验装置进行了如图 2 的改进(其他仪器忽略).

①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是____________, 白磷燃烧的符号表达式为____________

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的物理性质是___________性;

③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是________________________

【探究与反思】

(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想____________(选 填“合理”或“不合理”).

(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,左管液面上升了1格,得到了较准确的数据,但有意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体,黄色固体主要成分可能是_________________

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