题目内容

【题目】下列实验方案不能达到相应目的是(

A

B

C

D

实验方案

目的

证明呼出气体中的比空气中多

用等量肥皂水区分硬水和软水

检查装置的气密性

测定空气中氧气的含量

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多,故选项实验方案能达到相应目的。

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方案能达到相应目的。

C、向左推动活塞,若玻璃导管中液面上升,或向右拉动活塞,若玻璃导管中有气泡冒出,都说明装置气密性好,故选项实验方案能达到相应目的。

D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验方案不能达到相应目的。

故选:D

练习册系列答案
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【题目】小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:

(提出假设)化学反应中,参加反应的各物质与反应生成的各物质的质量总和相等。

(确定研究方法)分析推理、查阅費料、实验探究。

(设计并进行实验)小刚和小洁设计的实验装置和选用药品分别如A图和B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(提示:

(实验结论)小刚:在化学反应中,各生成物的总质量与各反应物的总质量不相等。

小洁:在化学反应中,各生成物的总质量与各反应物的总质量相等。

你认为_____(填“小刚”或“小洁”)的结论正确,导致其结论错误的原因是:_____

(结论分析)从微观的角度分析,在化学反应前后_____(填序号)一定不变,所以物质化学反应遵循质量守恒定律。

①原子的种类;②分子的种类;③元素的种类;④物质的种类;⑤原子的数目;

⑥分子的数目;⑦原子的质量;⑧分子的质量;⑨元素的质量;⑩各物质的质量总和。

(交流表达)小刚和小洁通过讨论变流,认为对于有气体参加或有气体生成的反应应用于验证质量守恒定律时,要在_____中进行实验。

(反思评价)保护环境人人有责,实验后的废液不能直接倒入下水道,而应倒入废液桶或废液缸里,否则会:_____

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

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