题目内容
【题目】某学生写了下面6个化学方程式。
A Mg＋O2=MgO2
B 2P2＋2O5
2P2O5
C Cu2(OH)2CO3=CuO↓＋H2O＋CO2↑
D 3Fe＋2O2↑=Fe3O4
E Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2
F CuO＋H2=Cu↓＋H2O
其中(请填序号)：
(1)化学式写错的有______；
(2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有______；
(3)反应条件应该注明而未注明的有______；
(4)“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有______。
【答案】AB C ACDF CDEF
【解析】
A 镁与氧气发生燃烧生成的氧化镁的化学式为MgO，不是MgO2，属于化学式写错，且该反应的条件是点燃，化学方程式中没有标出；
B 白磷的化学式为P，不是P2，属于化学式写错；
C 碱式碳酸铜在加热的条件下分解生成氧化铜、水和二氧化碳，该化学方程式中没注明反应条件，且反应前后Cu、O原子的数目前后不同，不符合质量守恒定律，并且生成的氧化铜是固体，与反应物的状态相同，不需标“↓”；
D 铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该化学方程式中没有注明反应条件，且气体符号“↑”应标在生成物中气体的化学式的后面，不能标在反应物中气体物质的化学式后面，即“↑”、“↓”使用不当；
E 锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，生成物是气体，与其他物质的状态不同，应在其化学式后面标出“↑”，而化学方程式中没有标出，属于“↑”、“↓”遗漏；
F 氧化铜与氢气在加热的条件下反应生成铜和水，而该化学方程式中没有标出反应条件加热，且生成的铜是固体，与反应物氧化铜的状态相同，不需标出“↓”，属于“↓”使用不当，由以上分析可知，
（1）化学式写错的有AB，故填AB；
（2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有C，故填C；
（3）反应条件应该注明而未注明的有ACDF，故填ACDF；
（4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有CDEF，故填CDEF。
【题目】多角度地认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。
（1）将生石灰与足量的水混合，充分搅拌后静置。上层清液为澄清石灰水，属于_______________；下层未完全溶液的部分未石灰乳，属于_______________。
A溶液 B悬浊液 C乳浊液
（2）不能用于说明
，溶液是均一、稳定的是____________。
A溶液各部分颜色相同 B溶液各部分溶质质量分数相同
C溶液久置后颜色不变 D滴入
溶液有蓝色沉淀生成
（3）将一定量的下列物质分别投入到100g水中充分溶解，计算所得溶液的溶质质量分数。
物质名称 | 投入质量 |
| 溶质质量分数 |
氯化钠 |
|
| _____ |
硝酸钾 |
|
| _____ |
胆矾 |
|
| _____ |
（4）20℃时，某物质在不同质量的水中溶解达到饱和时，溶质的质量与水的质量关系如图所示。
①
时，该物质的溶解度是__________________溶质。
②若D点对应的是120g水，则溶质质量为____________g
③如图可知溶液A点转变成B点状态，可通过增加溶剂（加20g水）的方式实现。则溶液从B点转变成C点状态，可通过_____________方式实现；
