题目内容

下图A、B分别是实验室制取CO2、检验其性质的装置图

请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______
(2)实验室用A装置制取CO2有以下步骤:
①按要求装好仪器;②加稀盐酸;③加入块状大理石;④检验发生装置的气密性;⑤收集气体
上述操作正确的排列顺序是______,该反应的化学方程式为______
(3)若锥形瓶内反应进行较长时间后,要集气瓶气体是否集满的方法是______,未观察到应有的现象,其原因是______
(4)如B所示,将一瓶CO2气体慢慢倒入放着燃着蜡烛的烧杯中,观察到现象是______,说明CO2的性质:①______ ②______
(5)实验室不能用排水法收集CO2的原因是______.
【答案】分析:(1)根据实验室常见仪器进行解答;
(2)实验室制取CO2的步骤:连→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品注意长颈漏斗的下端要浸在液面下)→收集;进行解答;根据化学方程式的书写步骤:写配注等,写出反应方程式即可;
(3)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;未观察到应有的现象,可能是装置的气密性不好;
(4)根据二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,进行解答;
(5)根据CO2易溶于水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,进行解答.
解答:解:(1)根据实验室常见仪器可知仪器a的名称长颈漏斗;
(2)实验室制取CO2的步骤:连→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品注意长颈漏斗的下端要浸在液面下)→收集;可知操作正确的排列顺序是:①④③②⑤;
实验室制取CO2反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳验满的方法是:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
未观察到应有的现象,可能是装置的气密性不好;
(4)根据二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,如B所示,将一瓶CO2气体慢慢倒入放着燃着蜡烛的烧杯中,玻璃片挡在低蜡烛的上方,观察到现象是:高的蜡烛先熄灭;
(5)根据CO2易溶于水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,所以实验室不能用排水法收集CO2
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)①④③②⑤;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)用燃着木条放在集气瓶口,火焰熄灭;装置气密性不好;
(4)高的蜡烛先熄灭,①CO2不燃烧也不支持燃烧,②CO2密度比空气大;
(5)CO2易溶于水.
点评:本题包含了丰富的实验基本技能知识,不仅要求学生熟悉实验仪器,而且要求学生对实验原理有较强的判断力,培养学生灵活运用所学的化学知识进行解答实际问题的能力.
练习册系列答案
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化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.关于该实验的下列说法中,正确的是
ABDE
ABDE
(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量                B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热.
回答下列问题:
Ⅰ.解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
(用化学方程式表示).
Ⅱ.步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是
“c”裤腿由红色变成紫色
“c”裤腿由红色变成紫色

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