[题目]下列试剂或用品中可以用来鉴别某无色溶液呈酸性的是( )A. 无色酚酞 B. PH试纸 C. 铜单质 D. , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列试剂或用品中可以用来鉴别某无色溶液呈酸性的是（_____）

A. 无色酚酞 B. PH试纸 C. 铜单质 D. ___________；

【答案】B 紫色石蕊试液

【解析】

A.无色酚酞遇酸不变色，故错误

B. PH试纸，能鉴别溶液的酸碱性，故正确

C. 铜单质，不能鉴别溶液的酸碱性，故错误

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（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量氢氧化钠，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面______（填“升高”、“降低”或“不变”），产生此现象的原因是________________。

（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中现象是__________，且U型管a b 两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象原因是____________。

【题目】学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。

（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是__________________。

（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如下图：

①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_________（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是__________________。

②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐 ____________。

③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有 ________（填离子符号）。

【题目】.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

A B C D E

（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置

是 (填上图字母)。

（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入。

【题目】pH＞7溶液显_____，按要求写出溶液pH＞7的物质，把他们的化学式填在横线上碱：_____、_____、_____、_____、_____；盐：_____、_____．

【题目】符合低碳生活理念的行为是

A.鼓励燃煤取暖

B.选择公共交通工具出行

C.禁止工业发展

D.推广高排量汽车

【题目】下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法正确的是（　　）

A.合金不一定是金属和金属熔合而成

B.生铁的含铁量比钢高

C.多数合金的熔点高于它的成分金属

D.可以用铁桶盛放硫酸铜溶液

【题目】化学就在你我身边．家庭炒菜用的铁锅手柄是用_____（填“热固性”或热塑性“）塑料做的；农药波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由_____和生石灰加水配制而成．

【题目】化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

(1)写出仪器a、b的名称：a_______；b_______。

(2)写出A图中产生气体的文字表达式：_______，

(3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_________、_________和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。

(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。

(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______。

(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：

请完成图表中空格：_______

结论：铁丝在氧气中燃烧火星四射原因是_______。

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